El día 11 de abril la Cátedra se reunión en su conjunto – docentes y estudiantes - con el fin de discutir el paro docente llamado por CTERA. En ella se acordó repudiar la represión a los docentes del pasado domingo y a este método utilizado para resolver legítimas reivindicaciones manifestadas en el espacio público en los últimos meses.
También se coincidió, como postura colectiva, en la defensa del sistema educativo público como uno de los componentes fundamentales para el logro de derechos sociales básicos.
Por otra parte, se debatieron e intercambiaron opiniones acerca de la educación pública en su perspectiva histórica, los aspectos de representación gremial y el espacio público como noción que atraviesa los contenidos de las tres asignaturas de la cátedra desde lo político, lo simbólico, lo materia, lo inmaterial y lo legal.
Como cierre de la Jornada se llegó a la conclusión que, de existir nuevas convocatorias a paros, la Cátedra discutirá la metodología a seguir y la comunicará por intermedio de este BLOG
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