miércoles, 18 de abril de 2018

█ CICLO LECTIVO 2018 – 24 de Abril


Teorías Territoriales


La clase próxima (24/4) tendrá lugar la entrega final del TP Nº 1: SEMINARIO: NOCIONES CENTRALES. Les recordamos a los alumnos los productos a entregar y solicitamos concurrir a clase con 15 minutos de antelación para organizar el aula para la instancia de plenario.

PRODUCTOS A ENTREGAR:

En una carpeta A4 se incluirá:

  • Argumentación teórica del trabajo basada en los conceptos clave. Reflexión sobre la interpretación de la ciudad actual, en particular sobre la problemática de las inundaciones urbanas (Extensión máxima de 6 carillas en letra tamaño 11, sin contar imágenes ni anexos). Incluye mapa conceptual. TAREA GRUPAL. 

  • Reflexión integradora final individual. TAREA INDIVIDUAL/SE DESARROLLA EN CLASE.

Planificación Territorial 1


Aulas 21 y 22 

8:00 hs. Trabajo en comisión con los casos de intervención planificada en áreas inundables recomendados para el análisis la clase pasada. Trabajaremos en la identificación de:

  • Problemas urbanos - inundación 

  • Encuadre en instrumentos de planificación 
  • Estrategias estructurales 
  • Estrategias no estructurales 


Para eso, se solicita que traigan a la clase el material encontrado leído en forma previa.

Les sugerimos algunos links para iniciar la búsqueda. Recuerden tomarlo como material de base que deberán complementar por su cuenta:

1. La Plata. Regulación especial de parcelas inundables
Marco de referencia escala territorial: Código de Ordenamiento Urbano y territorial. Ordenanza N° 10703 (2010)
Área de arroyos y bañadas. Art. 161° y 162°
Plano N°2 Zonas Especiales

http://www.concejodeliberante.laplata.gov.ar/digesto/Cou/or10703_indice.asp


2. CABA. Puesta en valor Parque Sarmiento y Cuenco Regulador
Marco de referencia escala territorial: Plan Urbano Ambiental (2004)

http://www.buenosaires.gob.ar/areas/planeamiento_obras/copua/pua_junio2006.pdf?menu_id=19176

http://www.buenosaires.gob.ar/areas/planeamiento_obras/copua/pdf/documento_final_pua.zip?menu_id=14034


http://www.buenosaires.gob.ar/noticias/reservorios-en-el-parque-sarmiento-para-mitigar-las-inundaciones

http://www.buenosaires.gob.ar/noticias/bienvenido-al-5o-congreso-internacional-de-solar-cities

http://cdn2.buenosaires.gob.ar/desarrollourbano/publicaciones/buenos-aires-ciudad-verde.pdf



3. Montevideo. Plan Integral de Casavalle
Marco de referencia escala territorial: Plan Especial Arroyo Miguelete

http://www.montevideo.gub.uy/files/peam-plan-especial-arroyo-miguelete

http://municipiod.montevideo.gub.uy/comunicacion/noticias/parque-lineal-sobre-el-miguelete

http://www.montevideo.gub.uy/institucional/noticias/im-recibe-premio-internacional-por-plan-casavalle


4. Rosario, Parque Arroyo Ludueña
Marco de referencia escala territorial: Plan Urbano Rosario. 2007/2017

http://www.rosario.gov.ar/web/ciudad/planeamiento-urbano/plan-urbano-rosario/libro-plan-urbano-rosario-2007/2017

http://www.rosario.gov.ar/ArchivosWeb/pur/pur_iiif.pdf

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/797542/primer-premio-concurso-iberoamericano-de-ideas-5-miradas-estrategicas-para-el-area-metropolitana-de-rosario

http://www.impulsonegocios.com/contenidos/2016/10/11/Editorial_42046.php


5. Santa Fe, Parque Lineal del Salado
Referencia escala territorial: Reglamento de ordenamiento urbano y Plan de desarrollo Santa Fe (2008)

http://www.santafeciudad.gov.ar/devel/rou/

http://www.santafeciudad.gov.ar/gobierno/plan_desarrollo_santa_2020/plan_urbano.html

http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/627229/primer-lugar-en-concurso-para-estudiantes-clefa-parque-lineal-del-salado-santa-fe

http://wwaaaot; , sans-serif;">Les acercamos la clase expositiva U. T. 2 primera parte, de la Prof. Arq Isabel López








Planificación Territorial 2


08:30 hs. CLASE EXPOSITIVA: La Región Metropolitana y la Planificación Territorial. Parte 1. Prof. Arq. María Julia Rocca

10:15 hs. Presentación Etapa II Del TP 1.

10:30 hs. TRABAJO EN COMISIÓN.

El docente propondrá una consigna de trabajo para realizar en clase. A tal fin, se solicita la lectura del material que se adjunta: “Plan Integral de Saneamiento Ambiental Actualización PISA 2016. Hacia una Visión Compartida de la Cuenca”. Introducción (Pp. 5-10)

12:00 hs. Los docentes reciben material pendiente de la entrega del Seminario (I Etapa-TPI).

Fin de la transmisión



lunes, 16 de abril de 2018

█ CICLO LECTIVO 2018 – 17 de Abril

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2



Recordamos que Mañana tendremos cambios de aulas asignadas 



Teorías Territoriales 

aulas 1 y 2


Planificación Territorial 1 
aulas 20 y 21 (a las 8:00 hrs. en el aula 20 se dictará la clase expositiva )

Planificación Territorial 2 

aula 8


Examen final se tomará en parte del aula 1

viernes, 6 de abril de 2018

█ CICLO LECTIVO 2018 – 10 de Abril





El cuerpo docente de la cátedra LRE comunica a los estudiantes que en esta oportunidad adhiere al Paro convocado por CONADU para los días 10 y 11 de Abril compartiendo, entre otras, las reivindicaciones vinculadas al progresivo recorte presupuestario para las Universidades Nacionales y a las mejoras en la recomposición salarial de los docentes.




Teorías Territoriales


Para la próxima clase se debe RELEER el siguiente material:

  • LOPEZ, Isabel (2016): Parte 1: El territorio y la Ciudad, en "Del territorio y la ciudad al Proyecto" (inédito). Apuntes de Cátedra. FAU-UNLP. La Plata, Argentina. Puntos I.1 (I.1.1 y I.1.2); I.2; I.3 (1.3.1) y 1.4 (1.4.1) 
  • GUREVICH Raquel (2005): Espacio geográfico, territorio y paisaje. Tres conceptos, tres aproximaciones. En Sociedades y Territorios en tiempos contemporáneos. Una introducción a la enseñanza de la geografía. FCE S. A., Bs. As., Argentina. Pp. 47 a 60. 
  • KULLOCK, David (1994): Capítulo 7. Política y Planificación Urbana. Punto 7.1. Desarrollo de la Planificación Urbana¨. En Arquitectura y Ciudad ´94. Tomo A. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina. 


Y se deberá agregar las lecturas del siguiente material de la bibliografía básica:

Deberá asistirse con los siguientes avances para trabajar en clase:
  • Argumentación teórica del trabajo basada en los conceptos clave (*). Incluye mapa conceptual (grupal) 
  • Exploración de problemáticas de inundaciones.



Planificación Territorial 1




AVISO: a partir del martes 17 de abril 
trabajaremos en las aulas 21 y 22. 


8:00 hs. Aula 21: Clase Expositiva a cargo de la Prof. Isabel López.

Luego, trabajaremos en las comisiones con la elaboración de la Lámina síntesis sobre inundaciones urbanas en La Plata que integre los conceptos claves: Problemas urbanos – inundaciones - planificación.

Preguntas guías para el análisis de la problemática de la inundación en el Gran La Plata:
¿Cuáles son las causas de la inundación de la región Gran La Plata? 
¿Qué otros problemas urbanos se asocian a la problemática de la inundación? 
¿Cuáles son las áreas más expuestas? 
¿A quiénes afecta? 
¿Quiénes son los responsables de actuar para mitigar los efectos?

Preguntas guías para analizar la bibliografía y las clases expositivas en torno a las palabras claves:
¿Qué es un problema urbano? 
¿Qué relación existe entre problema urbano, espacio y la sociedad? 
¿Para qué sirve la intervención planificada? ¿Qué significa planificar? 
¿Qué es la planificación urbana?

Les adjuntamos la clase expositiva dictada por la Prof. Arq. Isabel López el martes 3 de abril





Planificación Territorial 2



08:30 hs. Se trabajará con la misma modalidad a la empleada en los dos encuentros anteriores: Se conformarán subcomisiones (espacios de reflexión y debate), abordando los textos aportados por la cátedra. Se recomienda relacionar las lecturas con los contenidos abordados en los textos leídos en las clases anteriores y los artículos periodísticos.

Hacia el final, cada “sub-comisión” construirá una síntesis integradora (Mapa Conceptual), la cual deberá plasmarse en una lámina a los efectos de ser presentada en plenario al resto de la comisión.

11:00 hs. Plenario dónde cada subcomisión expondrá y pondrá a consideración del resto, las conclusiones obtenidas.

12:30 hs. Entrega del material producido (grupal).

Cierre de la clase y consignas para la próxima.

SE SOLICITA:

  • Traer a clase las fichas de lectura de los siguientes textos.
  • Traer láminas (papel obra, papel afiche, etc.), marcadores, fibrones.

TEXTOS:
  • PUJADAS. Capitulo 1. Una Aproximación Conceptual a la Ordenación del Territorio, (Pp. 11 a 26 Inc.). 
  • CICCOLELLA. Reestructuración económica, transformaciones territoriales y metropolitanas. (Pp. 17 a 28). 


PD. SE TRASLADA LA CLASE EXPOSITIVA A UNA NUEVA FECHA.
SE ADJUNTAN:

· los textos precedentes

ADEMÁS, SE REITERA LA RECOMENDACIÓN PARA OBSERVAR CRITICAMENTE LOS SIGUIENTES ARCHIVOS AUDIO-VISUALES:

· Inundación en La Plata abril de 2013.Red 92.

· Lo que el agua no se llevó. Estudiantes Facultad de Periodismo UNLP. 2012 (parte 1 y 2)

· Bajo las aguas del 2A. Facultad de periodismo UNLP. 2017 (Parte 1, 2 y 3)

· Inundaciones en la cuenca del Rio Luján. Canal 9.

(Ver enlaces en este BLOG)

Adjuntamos la clase expositiva de la Profesora M. Julia Rocca