jueves, 17 de agosto de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 22 de Agosto

Teorías Territoriales



9.00-12.00 hs.: CIERRE DEL TRABAJO PRÀCTICO Nº 2
Durante la jornada se producirá la síntesis de la actividad teórico-práctica a partir del desarrollo de las siguientes tareas:
A-       Entrega
B-        Seminario 
C-        Reflexión integradora final
Condiciones de entrega. Para participar de la actividad del día se requiere asistir con 15 minutos de antelación.


Planificación Territorial 1


PLANIFICACION TERRITORIAL I - TRABAJO PRÁCTICO N° 3

08:00 hs. Clase expositiva 7. Diagnóstico Parte 3: Conflictos, Potencialidades y Tendencias. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

9:30 hs. Trabajo en comisión: Revisión de la Configuración Urbana en función de los avances del esquicio de la clase pasada.

10: 30 hs. Trabajo en equipos: avanzar con la elaboración de la Valoración y Proyección.

12:00 hs. Cierre de la clase


Les acercamos la clase de la Prof. M. Julia Rocca sobre la contrucción de la Esctructura Urbana




Planificación Territorial 2


PLANIFICACION TERRITORIAL II - TRABAJO PRÁCTICO N° 3

08:30 CLASE EXPOSITIVA:

La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención. Arq. Isabel López

10:00 TRABAJO EN COMISION

En base al análisis crítico de los proyectos, las conclusiones del análisis territorial realizado y la bibliografía recomendada (1) y últimas Clases Expositivas, se inicia la Evaluación de los Proyectos.

11:00 Puesta en común de la producción grupal.

12:30 FIN DE LA CLASE

(1) KULLOCK, David, 1994; Arquitectura y ciudad ‘94. Capitulo 6. Estudio de Impacto Tomo A. Editorial CEADIG, FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina. Bibliografía Básica UT 3 (Blog de la Cátedra)



sábado, 12 de agosto de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 15 de Agosto

Teorías Territoriales 


9.00-12.00 hs.: AVANCES EN EL TP SOBRE LAS TEORÍAS PARA INTERPRETAR LA CIUDAD: SINTESIS DE LA EXPLORACIÓN DEL SECTOR URBANO 
Deberá asistirse a clase con los siguientes avances producidos en los encuentros anteriores:

A- Análisis del material bibliográfico de la UT N° 2 relacionado con la configuración y organización social y económica urbana.

B- Observación y reflexión sobre los sectores urbanos.

C- Avances en la síntesis de la actividad:


Durante la jornada se avanzará en producir la síntesis de la actividad teórico práctica. Los siguientes interrogantes pueden servir para su desarrollo: ¿Qué relaciones principales se pueden establecer entre las características singulares del sector urbano y los contenidos de la UT Nº 2?; ¿Qué nuevos conceptos le resultaron más útiles para leer el sector urbano?; ¿Qué aspectos espaciales, sociales, económicos, culturales, políticos destacaría para describir el sector urbano?; ¿Qué nuevas lecturas del sector urbano pudo hacer a partir de los aportes de la UT Nº 2?.

Se adelantan las condiciones de entrega final 

Planificación Territorial 1


08:00 hs: Clase expositiva 6. Diagnóstico Parte 2: Estructura Física o Configuración como expresión espacial de la Estructura Urbana

9: 30hs a 11:30hs. ESQUICIO. Trabajo en equipos con la síntesis de la Configuración Urbana o Estructura Física, estas pueden ser preguntas orientadoras:

¿Cuáles son los elementos estructurantes del medio natural y construido? ¿Cuáles son las relaciones fundamentales de la organización y configuración urbana?

¿Cómo es el espacio urbano?, ¿qué restricciones tiene? ¿hay suelo urbano vacante?, ¿Cuáles son las lógicas de localización de las actividades?, ¿existen distintos grados de consolidación urbana?; ¿cómo son los espacios vacíos?; ¿cómo se vinculan los distintos sectores del área y el área con el contexto?

12:00 hs ENTREGA DE LA ESTRUCTURA FÍSICA REALIZADA.



Planificación Territorial 2


08:30     CLASE EXPOSITIVA:
El Proyecto Urbano como Estrategia de Intervención. Su modelo de gestión. Arq. Juan C Etulain 

10:00     TRABAJO EN COMISION
Los alumnos expondrán el análisis crítico de los proyectos en cuestión, relacionándolos con las conclusiones del análisis territorial realizado precedentemente (M1).

11:00     Puesta en común de la producción grupal.
12:30     FIN DE LA CLASE
Se adjunta material de trabajo
1
2
3
4


viernes, 4 de agosto de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 8 de Agosto

Teorías Territoriales


9.00-12.00 hs.: AVANCES EN EL TP SOBRE LAS TEORÍAS PARA INTERPRETAR LA CIUDAD 
Para ello deberá asistirse a clase con los siguientes avances producidos en los encuentros anteriores:
A-   Análisis del material bibliográfico de la UT N° 2 relacionado con la configuración y organización social y económica urbanaContenidos principales:
  • Configuración urbana - perspectivas: perceptual y sistemática. Tipología de componentes del espacio urbano.
  • Actores en la ciudad: lógicas estrategias y relaciones. Gestión urbana. Modos de producción del espacio: formal e informal. Procesos sociales en el espacio.
  • La ciudad como agente económico. Explicación económica de: morfología urbana y localización. Valor del suelo.

Deberán realizarse registros que den cuenta de: ¿Qué conceptos, ideas centrales y/o metodologías propone cada autor para analizar la organización urbana? ¿Cómo se definen? ¿Cuáles podrían ser útiles para describir el sector urbano? (ficha de lectura, mapas conceptuales parciales e integradores, infografías, u otra forma de registro).
B-   Observación y reflexión sobre los sectores urbanos. Se plantean las siguientes preguntas para la reflexión:


1. Configuración urbana: ¿Qué procesos espaciales estructurales podrían ser relevantes para explicar el sector?; ¿Es posible visualizar rasgos espaciales de la ciudad global en el sector estudiado?. ¿Cuáles?. ¿Por qué?; ¿Cómo se percibe al sector urbano? ¿Cómo es su imagen urbana?; ¿Qué elementos o sistemas estructurales definen el espacio urbano? ¿Cuáles son sus relaciones principales?; Según las definiciones de los autores acerca de la configuración urbana ¿qué elaboración gráfica o cartográfica podría elaborarse del sector urbano?

2. Organización social:¿Qué procesos sociales estructurales son relevantes para explicar el sector?; ¿Cómo interviene el Estado en la producción de la ciudad?; ¿Qué otros actores sociales son relevantes en la producción de ciudad en el sector urbano?; ¿Cómo son las condiciones de vida de la población que allí reside? ¿Por qué?; ¿Se visualizan rasgos espaciales de la desigualdad u otros procesos sociales problemáticos en el sector?; ¿Cómo se expresan?

3. Organización económica: ¿Qué procesos económicos estructurales son relevantes para explicar el sector?. ¿Cómo se explica desde la economía la jerarquía del gran La Plata y las relaciones con otras ciudades?.¿Qué actividades económicas dinamizan al sector urbano? ¿Cómo se explican la morfología urbana y la localización de actividades en el sector desde los enfoques económicos?. ¿Qué razones aportan los principios de aglomeración, accesibilidad e interacción espacial? ¿Qué aspectos explican el valor del suelo en el sector urbano?. ¿Qué explica las diferencias con otros sectores? Según las definiciones de los autores acerca de la organización económica urbana ¿qué elaboración gráfica o cartográfica podría elaborarse del sector urbano?


Planificación Territorial 1


8:00 a 12:00: TRABAJO EN COMISIÓN con las siguientes tareas:

  • Devolución y comentarios sobre la pre-entrega
  • Breve discusión de los textos de la Bibliografía de la UT3 leídos en forma previa a la clase. (kullock Cap 4 y Yujnovsky)
  • Trabajo en grupos con el análisis sistemático del sector urbano. Correspondiente al Punto A del TP: Descripción y explicación. Se continuará trabajando con el análisis de los componentes fundamentales y de las interrelaciones que se establecen entre ellos: Contexto e inserción territorial del área de estudio; Organización (actores políticos, actores económicos, organizaciones comunales, etc.- medio social y medio productivo) y Configuración (medio natural y medio construido)

Planificación Territorial 2


08:30 Inicio del M2 del TP 3: Evaluación de impacto

Se realizará una breve presentación recordatoria de la instancia de la práctica que se inicia y su relación con el antes y el después del proceso en curso.

09:00 TRABAJO EN COMISION

En base a la exposición precedente y con el material elaborado por cada grupo de alumnos (Pre-entrega M1), se realizará en clase la prefiguración de la tarea, identificando el material necesario y el procedimiento a abordar.

12:00 Entrega del M1 y copia de lo desarrollado en la clase de la fecha.

12:30 FIN DE LA TRANSMISIÓN

miércoles, 26 de julio de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017

Planificación Territorial 1


Trabajo Práctico N° 3
les acercamos una presentación realizada por Arq. Avalos Augusto
Herramientas cartográficas para la elaboración del análisis urbano. 

con el objetivo de sumar información para la elaboración del diagnóstico del sector.

 

martes, 18 de julio de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 1 de Agosto

Teorías Territoriales


9.00-12.00 hs.: ENCHINCHADA OBLIGATORIA SOBRE LAS TEORÍAS PARA INTERPRETAR LA CIUDAD
Para ello deberá asistirse a clase con los siguientes avances producidos en los encuentros anteriores:

A- Análisis del material bibliográfico de la UT N° 2 relacionado con la configuración y organización social y económica urbana. Contenidos principales:
1. Configuración urbana - perspectivas: perceptual y sistemática. Tipología de componentes del espacio urbano.

2. Actores en la ciudad: lógicas estrategias y relaciones. Gestión urbana. Modos de producción del espacio: formal e informal. Procesos sociales en el espacio.

3. La ciudad como agente económico. Explicación económica de: morfología urbana y localización. Valor del suelo.

Deberán realizarse registros que den cuenta de: ¿Qué conceptos, ideas centrales y/o metodologías propone cada autor para analizar la organización urbana? ¿Cómo se definen? ¿Cuáles podrían ser útiles para describir el sector urbano? (ficha de lectura, mapas conceptuales parciales e integradores, infografías, u otra forma de registro).

B- Observación y reflexión sobre los sectores urbanos. Se plantean las siguientes preguntas para la reflexión:
1. Configuración urbana: ¿Qué procesos espaciales estructurales podrían ser relevantes para explicar el sector?; ¿Es posible visualizar rasgos espaciales de la ciudad global en el sector estudiado?. ¿Cuáles?. ¿Por qué?; ¿Cómo se percibe al sector urbano? ¿Cómo es su imagen urbana?; ¿Qué elementos o sistemas estructurales definen el espacio urbano? ¿Cuáles son sus relaciones principales?; Según las definiciones de los autores acerca de la configuración urbana ¿qué elaboración gráfica o cartográfica podría elaborarse del sector urbano?

2. Organización social:¿Qué procesos sociales estructurales son relevantes para explicar el sector?; ¿Cómo interviene el Estado en la producción de la ciudad?; ¿Qué otros actores sociales son relevantes en la producción de ciudad en el sector urbano?; ¿Cómo son las condiciones de vida de la población que allí reside? ¿Por qué?; ¿Se visualizan rasgos espaciales de la desigualdad u otros procesos sociales problemáticos en el sector?; ¿Cómo se expresan?

3. Organización económica: ¿Qué procesos económicos estructurales son relevantes para explicar el sector?. ¿Cómo se explica desde la economía la jerarquía del gran La Plata y las relaciones con otras ciudades?.¿Qué actividades económicas dinamizan al sector urbano? ¿Cómo se explican la morfología urbana y la localización de actividades en el sector desde los enfoques económicos?. ¿Qué razones aportan los principios de aglomeración, accesibilidad e interacción espacial? ¿Qué aspectos explican el valor del suelo en el sector urbano?. ¿Qué explica las diferencias con otros sectores? Según las definiciones de los autores acerca de la organización económica urbana ¿qué elaboración gráfica o cartográfica podría elaborarse del sector urbano?

Compartimos la clase dictada por la profesora Arq. Isabel López sobre economía urbana
.




Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO 3
TRABAJO EN COMISIÓN
8:00 a 12:00 hs. Pre-entrega de Análisis Urbano con exposición obligatoria.

CONTENIDOS DE LA PRE-ENTREGA:
Inserción en el contexto: RMBA, litoral sur y, Gran La Plata y Partido de Ensenada.

Organización - medio social y medio productivo- : Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc.

Configuración -medio natural y medio construido-con la elaboración o interpretación de los siguientes planos:

- Medio natural

- Medio construido:

  • · Trazado y subdivisión 
  • · Ocupación del suelo 
  • · Tejido 
  • · Espacio urbano 
  • · Usos del suelo 
  • · Infraestructuras de servicios 
  • · Sistema de movimientos 

PREGUNTAS GUÍA PARA CONDUCIR EL ANÁLISIS:
Inserción territorial:
¿Cuáles son los territorios de pertenencia (vías de acceso regional, Gran La Plata, RMBA, litoral sur de la RMBA) y qué cuestiones lo expresan en el área de estudio?; ¿Qué tipo de relaciones establece y de qué forma? (áreas urbanas, rurales y periurbanas). ¿Cuáles características del soporte natural son determinantes (críticos y positivos) de las condiciones ambientales urbanas (aptitud del suelo, escurrimientos, barreras, recursos, planicie de inundación, paisaje, etc.)?

Organización Urbana:
¿Cómo es su población, cómo se percibe su calidad de vida, qué necesidades tiene, como se evidencia?; ¿tiene rasgos identitarios? ¿La sociedad local está organizada, en torno a qué temas/instituciones? ¿qué actores se identifican? ¿Qué actividades económicas se desarrollan en el área de estudio? ¿De qué trabaja la población del área?; ¿qué actores se destacan? Indagar sobre el valor del suelo en el área (consultar precios de acuerdo a carteles de venta observados en la visita)

Configuración urbana
Medio Natural: ¿qué elementos del medio natural están presentes en el área, qué generan?, ¿hay áreas degradadas?, ¿hay áreas con inconvenientes en el escurrimiento superficial?, ¿qué limitantes hay al crecimiento y a la conectividad?

Medio construido:

TRAZADO Y SUBDIVISIÓN: ¿cómo es?, ¿hay distintas configuraciones, porqué, cómo se dispone? ¿Qué limitaciones expone?; ¿qué tipos de calles hay? ¿Cómo se disponen los grandes bloques sin subdividir? ¿Cómo es el encuentro con los canales del puerto y el dique? ¿y con el trazado de La Plata?

OCUPACIÓN PARCELARIA: ¿qué sectores se encuentran más ocupados, hay alguno saturado, hay sectores vacíos, por qué? ¿Qué relación tiene con el trazado y la subdivisión?

TEJIDO URBANO: ¿cómo es, hay distintos tipos? ¿hay relación entre el tejido y la calidad edilicia?

USOS DEL SUELO: ¿cuál es el uso predominante?, ¿hay situaciones diferenciales respecto de la ocupación y apropiación del suelo en el uso residencial? ¿Cómo es la distribución y complejidad de los equipamientos sociales?, ¿Existen usos comerciales, talleres o industrias? ¿cómo se localizan (dispersos, concentrados, en línea), dónde? ¿Cómo es la relación con los equipamientos de las universidades? ¿hay espacios vacíos –parque M. Rodríguez, plazas, equipamientos deportivos y recreativos, etc.? ¿Cómo se usan?

INFRAESTRUCTURAS: ¿cómo es la situación de las distintas infraestructuras? ¿Cuáles son las áreas servidas? ¿Qué áreas, cantidad de manzanas, parcelas o población no tienen las infraestructuras básicas? ¿Existen áreas ocupadas sin infraestructura de servicios?

ESPACIO URBANO: ¿Cómo es el espacio público (calles, veredas, arbolado)?,¿existen espacios verdes? ¿están equipados, que calidad tienen? ¿Existen sectores degradados (basurales, desagües, zanjas)?

SISTEMA DE MOVIMIENTOS: ¿se identifican calles con distintas jerarquías, porqué, cómo se conectan con el contexto?, ¿qué tipo de transportes circulan por allí?, ¿hay áreas más conectadas?



Les dejamos la clase de la Prof. Arq. Ma. Julia Rocca expuesta el martes 11 de Julio.

DIAGNÓSTICO PARTE 1: ANÁLISIS URBANO



En la visita al área de estudio algunos estudiantes del recorrido 1 realizaron entrevistas en una Unidad Sanitaria y en un equipamiento educativo. Dejamos las GRABACIONES RECOLECTADAS 
 la alumna Nicole Mesplet 

Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO 3
TRABAJO EN COMISION

PRIMERA PARTE (08:30):
Se trabaja en grupos ampliados a fin de socializar información y resultados preliminares. Se prepara el material a exponer a continuación.

SEGUNDA PARTE (10:30):
Exposición obligatoria del estado de avance del M1 del TP 3 (borradores):

  • Contexto / (RMBA, GLP) 
  • Organización Territorial / (Social, económico, gestión). 
  • Configuración Territorial / (caracterización y valoración). 

Se hará especial hincapié en los sistemas: de movimientos; de espacios abiertos y unidades ambientales; y de áreas urbanizadas, no urbanizadas y rurales.

FIN DE LA TRANSMISIÓN (12:30)

viernes, 7 de julio de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 11 de Julio

Teorías Territoriales 


9.00-10.00 hs.- CLASE TEORICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA URBANA (Prof. Arq. Isabel López). Aula 9.
Durante la clase expositiva se presentarán los contenidos teóricos a incorporar durante el segundo momento de la clase relacionados con la economía urbana. Deberá asistiré con 15 minutos de antelación para organizar el aula.
10-12.00: ENCHINCHADA OBLIGATORIA SOBRE LAS TEORÍAS PARA INTEREPTAR LA CIUDAD 
Para ello deberá asistirse a clase con los siguientes avances producidos en los encuentros anteriores:
1.  Análisis del material bibliográfico de la UT N° 2 relacionado con la configuración y organización urbana.  Registros (ficha de lectura, mapas conceptuales parciales e integradores, u otra forma de registro) que den cuenta de: ¿Qué  conceptos, ideas centrales  y/o metodologías propone cada autor para analizar la organización urbana? ¿Cómo se definen? ¿Cuáles podrían ser útiles para describir el sector urbano?.
2. Observación y reflexión sobre los sectores urbanos. Se podrá avanzar en la reflexión a partir de las siguientes preguntas:


Configuración urbana: ¿Qué procesos espaciales estructurales podrían ser relevantes para explicar el sector?; ¿Es posible visualizar rasgos espaciales de la ciudad global en el sector estudiado?. ¿Cuáles?. ¿Por qué?; ¿Cómo se percibe al sector urbano? ¿Cómo es su imagen urbana?; ¿Qué elementos o sistemas estructurales definen el espacio urbano? ¿Cuáles son sus relaciones principales?; Según las definiciones de los autores acerca de la configuración urbana ¿qué elaboración gráfica o cartográfica podría elaborarse del sector urbano?


Organización social:¿Qué procesos sociales estructurales son relevantes para explicar el sector?; ¿Cómo interviene el Estado en la producción de la ciudad?; ¿Qué otros actores sociales son relevantes en la producción de ciudad en el sector urbano?; ¿Cómo son las  condiciones de vida de la población que allí reside? ¿Por qué?; ¿Se visualizan rasgos espaciales de la desigualdad u otros procesos sociales problemáticos en el sector?; ¿Cómo se expresan?;
Según los planteamientos teóricos de los autores acerca de la organización social urbana ¿qué desarrollos gráficos o cartográficos  podrían elaborarse del sector urbano?
Compartimos la clase presentada por la Profesora Ma. Julia Rocca el martes 4 de julio 





Planificación Territorial 1

Organizaremos la clase con las siguientes tareas:

8:00 hs CLASE EXPOSITIVA. El Análisis Urbano como método de interpretación de la Ciudad. Parte I. A cargo de la profesora Ma. Julia Rocca.

9:30 TRABAJO EN LAS COMISIONES
volvemos a subir el CAD de parcelas y macizos de Berisso, Ensenada y La Plata
Devolución TP2
Enchinchada con los avances del Prediagnóstico
- exposición de los grupos sobre la visita al  Área de Estudio. (intercambio de grupos de trabajo)
- exposición de síntesis del Diagnóstico elaborado por el Plan de Ensenada. (Inserción en el Partido y localidad El Dique)
- Recomendaciones para la elaboración de la Fase de diagnóstico -análisis sistemático. Inicio del Punto A Descripción y Explicación

Les subimos la presentación del 4/7/17 de la profesora Ma. Julia Rocca



Se adjunta el siguiente material:
Plano de red detransporte GLP, por línea y densidad de servicios.2014 (Observatorio de Movilidad – IIPAC – FAU)



Planificación Territorial 2

ULTIMA JORNADA DE CLASE PREVIO AL RECESO INVERNAL.
Se trabajará intensamente en cada comisión, ordenando el material remitido por la cátedra y adecuándolo a los requerimientos del TP.
Dado que la información aportada, la que los estudiantes están relevando por su cuenta y la que está disponible en distintos sitios de internet, resulta harto abundante: se reiteran las siguientes recomendaciones:
·Leer detenidamente los objetivos y consignas de la Guía del TP y tener presente las observaciones e indicaciones de los docentes.
·En función de lo anterior, prefigurar la estructura de la pre-entrega (08/08), y los resultados a alcanzar en ese Momento del TP (1).
·Con esa premisa, priorizar la información necesaria y descartar la que no lo sea, a los efectos de formular una construcción propia del diagnóstico territorial actual del área de estudio.

Se adjunta el siguiente material:
Plano de red detransporte GLP, por línea y densidad de servicios.2014 (Observatorio de Movilidad – IIPAC – FAU)
Plano en Cad de la Región Gran La Plata 

jueves, 29 de junio de 2017

█ CICLO LECTIVO 2017 – 4 de Julio

Teorías Territoriales


9.00-10.00 hs.- CLASE TEORICA ORGANIZACIÓN SOCIAL (Prof. Arq. Ma. Julia Rocca). Aula 9.
Durante la clase expositiva se presentarán los contenidos principales para desarrollar las actividades del segundo momento de la clase. Deberá asistiré con 15 minutos de antelación para organizar el aula.
10-12.00: DISCUSIÓN TEÓRICO – PRÁCTICA SOBRE LAS TEORÍAS PARA INTEREPTAR LA CIUDAD.
Para ello deberá asistirse a clase con los siguientes avances producidos en los encuentros anteriores:
1.  Análisis del material bibliográfico de la UT N° 2 relacionado con la organización urbana.  Registros (ficha de lectura, mapas conceptuales parciales e integradores, u otra forma de registro) que den cuenta de: ¿Qué  conceptos, ideas centrales  y/o metodologías propone cada autor para analizar la organización urbana? ¿Cómo se definen? ¿Cuáles podrían ser útiles para describir el sector urbano?.
2. Observación y reflexión sobre los sectores urbanos. Se deberá avanzar en la reflexión sobre la organización social a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué procesos sociales estructurales son relevantes para explicar el sector?; ¿Cómo interviene el Estado en la producción de la ciudad?; ¿Qué otros actores sociales son relevantes en la producción de ciudad en el sector urbano?; ¿Cómo son las  condiciones de vida de la población que allí reside? ¿Por qué?; ¿Se visualizan rasgos espaciales de la desigualdad u otros procesos sociales problemáticos en el sector?; ¿Cómo se expresan?; Según los planteamientos teóricos de los autores acerca de la organización social urbana ¿qué desarrollos gráficos o cartográficos  podrían elaborarse del sector urbano?

AVISO: recordamos que armamos un banco de materiales que podrían servir como disparadores creativos para la reflexión sobre la configuración y la organización social en los sectores urbanos.  Fundamentalmente para aportar a los registros gráficos de la exploración. Se trata de imágenes, mapas, artículos periodísticos y videos sobre distintos casos que refieren a características o procesos de la configuración u organización social urbana. 

Planificación Territorial 1


Visita al área de intervención
Cada estudiante irá al recorrido asignado por los docentes la clase pasada, de forma tal que cada uno de los integrantes de los grupos de trabajo (de 3 ó 4 estudiantes) realicen distintos recorridos, y luego, en el momento de integrar, tengan información de todos los sectores.

Puntos de encuentro y docentes:
G1: Av. 122 y 38 – Eugenia, Estefanía y Augusto
G2: Av. 122 y 50 – Ma. Laura, Alejandra e Inés
G3: Av. 122 y 52 – Gabriela, Guillermo y Evangelina


Cómo llegar:
Micro universitario
Colectivo de la línea 275
(Desde la Fau se puede ir caminando)

Horario de encuentro: 9:15 hs
Tiempo de espera/tolerancia: 15 minutos

Materiales: plano del sector a relevar con trazado y subdivisión. Esc. 1:2000, Anotador, cámara de fotos.
Les dejamos nuevamente, el documento de apoyo: Visita al área de estudio
Les acercamos una base con las manzanas y las calles en 2 partes del Sector
para recopilar información en campo.
parte 1     parte 2
Y otros materiales para la elaboración del TP:
Planos con información del Censo Nacional de población, hogares y vivienda 2001 y 2010:



Nota: El martes 11/7 deberán concurrir a clase con material para exponer los avances del prediagnóstico:
-    Síntesis de la visita al área (una lámina por grupo con los tres recorridos integrados)
-    Síntesis del Diagnóstico del Plan de Ensenada (Inserción territorial y El Dique)


Planificación Territorial 2


08:30     CLASE EXPOSITIVA: Transformaciones Territoriales. Del Análisis al Diagnóstico en el Marco de un Proceso de Planificación  - Arq. Isabel López
10:30     TRABAJO EN COMISION
1.      PLAN DE TRABAJO.  Cada grupo de alumnos expone la estructura pensada para la organización del TP 3 - M1, a fin de resolverlo en función de los objetivos expuestos y los tiempos disponibles.
2.      CLASIFICACION DEL MATERIAL. Vinculado a lo anterior, se analiza y ordena por variables y escalas el material subido al blog.
12:30   FIN DE LA CLASE
Se adjunta el siguiente material:
·         GUIA DEL TP
·         OTROS DOCUMENTOS
Bono, Néstor. Territorios Vulnerables. Evaluación de políticas de ordenamiento en Berisso y Ensenada. 2008.
·         CARTOGRAFIA
Plano de Geomorfología GLP (Proyecto Pío)
Plano de Riesgo de inundación GLP (Proyecto Pío)
Plano de Uso del Suelo GLP (Proyecto Pío)
Plano de Degradación del suelo GLP (Proyecto Pío)
Plano de redes de Agua y Cloacas GLP (Proyecto Tierra, Vivienda y Ciudad).
·         INGRESANDO A GOOGLE EARTH, se podrá realizar la lectura interpretativa identificando:
Estructura circulatoria
Limites de áreas con ocupación.
Grandes usos del suelo (portuarios, productivos, equipamientos de salud, educación, deportes…)
Espacios abiertos naturales (bañados, monte...)  y antropizados (parques, plazas…)
Cursos y espejos de agua (ríos, arroyos, lagunas).