miércoles, 8 de febrero de 2017

█ CICLO LECTIVO 2016 – Recuperatorio

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 Y 2


Martes 14 de Febrero 9:00 Hrs

Aula a designar. Consultar ese mismo día en bedelía.

Modalidad: deberán concurrir todos los integrantes del grupo y exponer el trabajo que se recupera. Se presenta la entrega realizada en noviembre y la nueva entrega corregida y ampliada de acuerdo a las observaciones realizadas por los docentes.

Aquellos estudiantes que hayan estado ausentes en el seminario final y con entregas grupales aprobadas, deberán concurrir a realizar la reflexión final individual.


Teorías Territoriales
TP N° 3






martes, 7 de febrero de 2017

█ BIBLIOGRAFIA PLANIFICACION TERRITORIAL 2

BIBLIOGRAFIA PARA DESCARGAR
PROGRAMA PLANEAMIENTO FISICO II - PLANIFICACION TERRITORIAL II
Corresponde a los Planes de Estudios V y VI y está elaborado en el marco de la Propuesta Pedagógica de la Cátedra emergente del Concurso Nacional de Oposición y Antecedentes 2010. ESTE PROGRAMA REEMPLAZA TODOS LOS ANTERIORES.

Objetivo General
Consolidar en el estudiante el conocimiento y la práctica de la planificación territorial en el marco de las transformaciones territoriales y los fenómenos urbanos contemporáneos, haciendo énfasis en la escala urbano-regional y regional.

 Objetivos Específicos
·         Introducir en el conocimiento de la singularidad de territorios urbanos y no urbanos asociados por problemáticas específicas –ambientales, transporte, paisaje, jurisdicción-.
·         Introducir en la comprensión de los problemas que aborda la planificación territorial a escala regional.
·         Introducir en el conocimiento de la organización, la configuración y los procesos de las regiones metropolitanas y de los sistemas urbanos.
·         Avanzar en el conocimiento del Sistema de Planificación Territorial a partir del modelo de gestión: Organismos, Políticas, Planificación e Instrumentos. En particular su relación para la formulación de Lineamientos-directrices; Planes; Programas y Proyectos de alcance regional.
·         Introducir en la comprensión de la relación entre la Planificación Territorial y la Planificación Estratégica.
·         Avanzar en el conocimiento de los marcos legales e institucionales en que se inscriben las tareas de planificación territorial en nuestro ámbito, particularmente de Latinoamérica.

UNIDADES TEMÁTICAS
UT1. La Región como Territorio de Estudio y Actuación
1.1.   El territorio interpretado como región y las acciones de regionalización. Las redes y/o nodos de ciudades; las cuencas naturales, culturales y productivas; las relaciones económicas y culturales entre regiones, naciones y espacios continentales. Regionalismo e identidad.
1.2.  Principales procesos regionales que trata la Planificación Territorial: lo urbano regional, la formación de regiones metropolitanas, los disparidades intrarregionales e interregionales, los territorios con problemáticas específicas.
1.3.   Políticas regionales e intervención territorial.  El desarrollo como cuestión central. La  gestión territorial como herramienta de planificación: descentralización,  participación y gobernabilidad.

1.4.  La Planificación Territorial como herramienta de la política de ordenamiento territorial y sectorial. El sistema de planificación: componentes y relaciones entre modalidades de planificación y niveles de decisión. Legislación, Organismos e Instrumentos específicos para la planificación y gestión territorial. Dificultades para su aplicación en la Argentina.

Bibliografía Básica
BENKO,George, 1999; Introducción; Capítulo1: La Ciencia Regional: ¿Por qué y cómo? (Puntos I y II). En Ciencia Regional. Editorial Nacional de la Universidad Nacional del Sur. Colección Sociedad y Territorio, Serie Extensión, Bahía Blanca. Argentina
CICCOLELLA,Pablo, 2015; Capitulo 1. Reestructuración económica, transformacionesterritoriales y metropolitanas. (Pp. 17 a 28). En Metrópolis Latinoamericanas. Más allá de la globalización. Editorial Café de las Ciudades. Colección Territorio. Buenos Aires, Argentina
DE MATTOS,Carlos, 1990; Paradigmas, Modelos y Estrategias en la Práctica Latinoamericanade Planificación Regional (Puntos 1, 2, 4, 5 y 6). En Revista Interamericana de Planificación, Ediciones SIAP, Volumen XXIII. Nº 89. Cuenca, Ecuador
IRACHETACENECORTA, Alfonso Xavier, 1999; Capítulo 10. Orientaciones para la Planeacióndel Desarrollo: Puntos 10.3 a 10.8 inclusive. En Planeación y Desarrollo. Una visión de futuro. Editor Plaza Valdez. Ciudad de México DC
PUJADAS,Roma - FONT, Jaume, 1998; Capitulo 1. Una Aproximación Conceptual a laOrdenación del Territorio, Punto 1.1.C (Pp. 21 a 23) y Capítulo 6. La Planificación Territorial: Introducción, Puntos 6.1. 6.2 (Pp. 188 a 193) y 6.8 a 6.10 inclusive (Pp. 217 a 221). En Ordenación y Planificación Territorial. Editorial Síntesis. Madrid
SUBSECRETARIADE PLANIFICACION TERRITORIAL DE LA INVERSION PÚBLICA, 2015; 1. La PlanificaciónTerritorial en Argentina. En Plan Estratégico Territorial Avance III. Ciudad de Buenos Aires, Argentina
Bibliografía Complementaria
LEY DE “ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y USO DEL SUELO” N° 8912/77. Provincia de Buenos Aires, Argentina
LEY DEL MEDIO AMBIENTE N° 11.723/1995. Provincia de Buenos Aires, Argentina
LEY GENERAL DEL AMBIENTE N° 25.675/2002. Ley Nacional. Argentina

UT2. La Región Metropolitana y la Planificación Territorial 
2.1.   La cuestión Metropolitana. El proceso de conformación de la ciudad metropolitana y la región metropolitana. Contexto global y procesos de configuración y organización metropolitanos: concentración-dispersión, centralidades-movilidad, segregación-fragmentación, equipamientos-infraestructura y ambiente. Interjurisdiccionalidad, institucionalidad y gestión metropolitana.
2.2. Planificación Metropolitana. Ámbitos y vinculación entre niveles: local, interjurisdiccional, regional, nacional e internacional. Su articulación con otros tipos de Planificación Territorial: urbana y sectorial, y con la Planificación Estratégica. Nuevos enfoques y líneas de actuación.
 2.3.  La escala territorial y los alcances de la intervención. Directrices o Lineamientos Estratégicos territoriales - Planes - Proyectos Sectoriales o Urbano y Territoriales, todos de alcance regional. Antecedentes de Planificación Territorial a escala metropolitana: casos nacionales, latinoamericanos y europeos.

Bibliografía Básica
ABBA,Artemio y otros, 2010; El mapa social de la Región Metropolitana de BuenosAires en 2010. Una caracterización de la estructura socio-territorial y una mirada a las transformaciones recientes a partir de los mapas sociales. (Pp. 17 a 49). En Metrópolis en Mutación. Editorial Café de las Ciudades. Colección Territorio. Buenos Aires, Argentina
BELIL,Mireaia (2003) Parte I. La Ordenación de las Áreas Metropolitanas europeas. Enplaneamiento urbanístico. De la controversia a la renovación. Comp Font, jauma. Serie Territorio y Gobierno. Visiones. Editorial Diputación Barcelona. Barcelona. España
BORJA,Jordi, 2014; Capitulo Gobierno del territorio. Estrategias metropolitanas. (Pp.71 a 108).  En Revolución urbana y derechos ciudadanos. Buenos Aires, Argentina
CICCOLELLA,Pablo – MIGNAQUI, Iliana, 2009;  CapituloCapitalismo Global y Transformaciones metropolitanas: Enfoques e instrumentospara repensar el desarrollo urbano. (Pp. 35 a 50). En Otro desarrollo Urbano. Ciudad incluyente, justicia social y gestión democrática. CLACSO libros. Buenos Aires, Argentina
PUJADAS,Roma - FONT, Jaume, 1998; Capitulo 10. La Planificación Estratégica Ordenamiento (Pp. 365 a 369). En Ordenación y Planificación Territorial. Editorial Síntesis. Madrid, España
SUBSECRETARÍADE URBANISMO Y VIVIENDA- DPOUT, 2007; Capítulo 1: Proceso de Planificación enel área metropolitana. El Gran Buenos Aires y su idea de ciudad”  En Lineamientos Estratégicos para la Región Metropolitana de Buenos Aires. Ministerio de Obras Públicas. Provincia de Buenos Aires, Argentina
SUBSECRETARIADE PLANIFICACION TERRITORIAL DE LA INVERSION PÚBLICA, 2015; Lineamiento VIIIGobierno de las áreas metropolitanas. (Pg. 50 a 52). En Lineamiento para la Planificación Territorial. República Argentina. Plan Estratégico Territorial Avance III. Ciudad de Buenos Aires, Argentina
Bibliografía Complementaria
SUBSECRETARIADE PLANIFICACION TERRITORIAL DE LA INVERSION PÚBLICA, 2015; 4. Experiencias dePlanificación y Ordenamiento Territorial. (Pp. 151 a 157). En Plan Estratégico Territorial Avance III. Ciudad de Buenos Aires, Argentina

UT3. La Práctica de la Planificación Territorial
3.1.  El análisis territorial. Subsistemas y procesos  que organizan  el territorio: socio demográfico; económico – productivo; político - institucional y sus relaciones. Subsistemas y procesos que configuran el territorio: redes de infraestructuras; redes ecológicas; centralidades, equipamientos, áreas residenciales; espacios abiertos y relaciones. Modelo Territorial Actual y Tendencial.  Diagnóstico: Técnicas  y métodos de valoración (DAFO) Selección de Alternativas. Evaluación de Impacto.
3.2. Instrumentos de planificación y de gestión. Sub sistemas: social, productivo, político institucional, físico – ambiental y sus relaciones. Modelo Deseado. Técnicas prospectivas de simulación, modelos predictivos,  exploración y toma de decisiones. El método de escenarios: etapas básicas y tipos. Del Plan Estratégico Territorial,  los Lineamientos Estratégicos o Directrices, el Plan Estratégico, el Plan de Ordenamiento y los  Planes Sectoriales a los programas y/o proyectos.
3.3. El Proyecto Urbano y su relación con el proceso de gestión territorial metropolitana. Etapas y procesos de realización: propuesta urbanística o máster plan, aspectos, jurídico-legales, operacionales, económico-financieros, actores sociales involucrados, mecanismos institucionales e instrumentos utilizados. El modelo de gestión.

Bibliografía Básica
BORJA, Jordi- CASTELLS, Manuel, 1999; Capitulo 7. Planes Estratégicos y ProyectosMetropolitanos. (Pp. 235 a 246). En La gestión de las ciudades en la era de la información. Cuarta Edición. Editorial Taurus. Madrid, España
ETULAIN,Juan Carlos, 2009; Capitulo 5. Confrontación de Casos y Capítulo 6. Modelos yCriterios para una Estrategia de Intervención. En Gestión Urbanística y Proyecto Urbano. Modelos y estrategias de intervención. Editorial Nobuko-FAU-UNLP. Buenos Aires. Argentina
KULLOCK,David, 1994; Arquitectura y ciudad ‘94.  Capitulo 3. Metodología de los Profesionales del Hábitat  y Capítulo 6. Estudio de Impacto Tomo A. Editorial CEADIG, FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina
PUJADAS,Roma - FONT, Jaume, 1998; Capitulo 1. Una Aproximación Conceptual a laOrdenación del Territorio, Punto 1.5 (Pp. 35 a 41) - Capítulo 6. La Planificación Territorial: Introducción (Pp. 187 a 188) y Punto 6.6 (Pp. 207 a 210). En Ordenación y Planificación Territorial. Editorial Síntesis. Madrid, España
SUBSECRETARIADE URBANISMO Y VIVIENDA. DIRECCIÓN PROVINCIAL DE ORDENAMIENTO URBANO YTERRITORIAL del Ministerio De Infraestructura, Vivienda Y Servicios Públicos DeLa Provincia De Buenos Aires. 2007. Capítulo III Algunas cuestiones de Método (Pp. 31 a 37) y Capitulo VI Criterios para la construcción de Escenarios (Pp. 191 a 214), En Lineamientos Estratégicos para la Región Metropolitana de Buenos Aires. Editado por la Provincia de Buenos Aires, Argentina

Bibliografía Complementaria
ETULAIN, Juan Carlos – GONZALEZ BIFFIS, 1994; ¨La Evolución del Proyecto Urbano. Intervenciones Urbanas y Cambios de Paradigmas¨. En Revista Cuaderno Urbano. Nº 17(Pp.  174 a 196). Secretaria de Investigación y Postgrado de la Facultad de Arquitectura, Editorial de la Universidad Nacional del Nordeste (EUDENE). Resistencia, Chaco. Argentina



martes, 13 de diciembre de 2016

█ CIERRE CICLO LECTIVO 2016

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


CIERRE DEL CICLO LECTIVO 2016

El pasado martes 15 de noviembre se realizó el Cierre del Ciclo Lectivo a través de una jornada de integración con la participación de los tres niveles de la cátedra. Trabajamos en forma simultánea con esta actividad en tres aulas -2,8 y 10- con la participación de estudiantes y docentes de los tres niveles en cada una de ellas.

El propósito de esta jornada fue revisar el camino recorrido por los estudiantes en cada una de las asignaturas y enfatizar los distintos contenidos, formas de abordaje y articulaciones entre niveles a partir del  intercambio de los trabajos finales.

La actividad consistió en la exposición de un trabajo por nivel elaborado durante el desarrollo del TP3 y la presentación por parte de sus autores al resto de los estudiantes de la cátedra.  

Los trabajos presentados en cada aula son los siguientes:



ESTUDIANTES
AYUDANTE
AULA 2:
Teorías Territoriales
Fabián Gilberto ALBINO MARTINEZ
Julio Horacio BOLOGNINI
Mariano Guido BORSELLA
Santiago Gabriel COSENTINO
Daniela Viviana MEDINA
Nadia FREAZA
Planificación Territorial I
Mariana BELTRAN
Sheila MUÑOZ
Tamara DILEO
Milagros CASCO
Belén CARRIZO ROMERO
Estefanía JÁUREGUI
Planificación Territorial II


AULA 8:
Teorías Territoriales
Micaela CENTURIÓN
Micaela BIFARETTI
Bianca MARINI
Sofía PIÑEL
Julieta CONTRERAS
Kuanip SANZ RESSELL
Planificación Territorial I
Valentina DIMURO
Agostina DOMINELLA
Candela JAÑEZ
Brenda CABRERA
Soledad DE LA FUENTE
Planificación Territorial II
Josefina BACCHIEGA
Mora GIMENEZ LUCKI
Mariano GÓMEZ BLANCO
Darío MICHALKO
Martín ISLA 
AULA 10:
Teorías Territoriales
Alejo SANCHEZ
Juan Pablo DEL CANO
Pablo ALVAREZ
Daniela ROTGER 
Planificación Territorial I
Milena SOSA TRAVERSA
Camila GONZALEZ
Mariana RODRIGUEZ TELLO
Laura PONCE
Ma. Laura GARCÍA URCOLA
Planificación Territorial II
Tomás PRIETO ZUCÓN
Josefina RASTELLI
Consuelo ESTARELLAS
Ailén ZELARRAYÁN
Ma. Marta AVERSA

Presentación AULA 10

ENCUESTAS A ESTUDIANTES
También en esta última jornada del año, se distribuyó una encuesta a los fines de indagar sobre la mirada de los estudiantes en relación a la cátedra, las actividades desarrolladas, los docentes y los contenidos de las clases; como así también recolectar sugerencias y comentarios. A continuación les dejamos la síntesis de los resultados:
RECUPERATORIO TP3:
Fecha: martes correspondiente a la 1° mesa de examen de febrero de 2017, Martes 14 de Febrero de 2017  9:00 hs.
Modalidad: deberán concurrir  todos los integrantes del grupo y exponer el trabajo que se recupera. Se presenta la entrega realizada en noviembre y la nueva entrega corregida y ampliada de acuerdo a las observaciones realizadas por los docentes.

Aquellos estudiantes que hayan estado ausentes en el seminario final y con entregas grupales aprobadas, deberán concurrir a realizar la reflexión final individual.

jueves, 10 de noviembre de 2016

█ CIERRE CICLO LECTIVO 2016 – 15 de Noviembre

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


INICIO 08:30 HS.
·        Exposición general de trabajos seleccionados de las tres asignaturas en aulas 2, 8 y 10
·        Enchinchada general
·        Devolución de la evaluación (en comisiones).
·        Realización de encuestas
·        Levantamiento de actas  y firma de libretas
EXPOSICIÓN GENERAL DE TRABAJOS
En la jornada de cierre se realizará una clase de integración entre los tres niveles del taller. La intención de esta actividad consiste en intercambiar enfoques, formas de abordaje y resultados obtenidos; e identificar los distintos grados de complejidad en el proceso de aprendizaje en las asignaturas del área.
Se propone la realización de tres exposiciones a desarrollarse en forma simultánea en las aulas 2,  8 y 10. Para ello se distribuirá la totalidad de alumnos del taller en tres grupos del siguiente modo:









 La jornada se desarrollará en cada aula del siguiente modo:
1.     Presentación de los profesores
2.     Presentación del JTP: contenidos teórico prácticos fundamentales trabajados en la práctica de cada nivel y vínculos horizontales y verticales.
3.     Presentación Estudiantes: principales aspectos del TP y conclusiones.
4.     Cierre profesores:





sábado, 5 de noviembre de 2016

█ CICLO LECTIVO 2016 – 8 de Noviembre

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1


IMPORTANTE: aquellos estudiantes de Teorías Territorial y Planificación Territorial 1 que estuvieron ausentes el pasado martes 1/11 deberán concurrir el martes 8/11 a las 9hs para elaborar la reflexión final integradora y de esta forma cumplimentar con este contenido exigido para la aprobación del TP3.

 Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


CIERRE DE CURSADA CICLO LECTIVO 2016

·        Exposición general de trabajos seleccionados de las tres asignaturas en aulas 2, 8 y 10
·        Enchinchada general
·        Devolución de la evaluación (en comisiones).
·        Evaluación con encuestas
·        Levantamiento de actas  y firma de libretas
PROPUESTA PARA LA CLASE DE CIERRE DEL CICLO LECTIVO (15/11)
Para la jornada de cierre se realizará una clase de integración entre los tres niveles del taller. La intención de esta jornada consiste en intercambiar enfoques, formas de abordaje y resultados obtenidos. También, identificar los distintos grados de complejidad en el proceso de aprendizaje en las asignaturas del área.
Se propone la realización de tres exposiciones a desarrollarse en forma simultánea en las aulas 2,  8 y 10. Para ello se distribuirá la totalidad de alumnos del taller en tres grupos del siguiente modo:


Aula 2
Aula 8
Aula 10



Comisiones de
Teorías Territoriales
Licia Ríos
Daniela Rotger
Matías Donato Laborde - Patricia Marileñarena
Anahí Botto
Miguel Seimandi
Kuanip Sanz Ressell
Nadia Freaza
Evangelina Velazco
Flavia Calvo
Devora Manuel
 Julieta Lopez

Comisiones de
Planificación Territorial 1
Augusto Avalos
Estefanía Jauregui
Inés Carol
Gabriela Marichelar
Marcelo Ríos
Soledad de la Fuente

Guillermo Carpignano
Laura Urcola
Alejandra G. Biffis

Comisiones de
Planificación Territorial 2
Rita Díaz
Amparo Arteaga
Martín isla - Eugenia R.Daneri

Mari Aversa
Marcos Canciani



La jornada se desarrollará en cada aula  del siguiente modo:
1.       Presentación profesores
2.       Presentación JTP: contenidos teórico prácticos fundamentales trabajados en la práctica de cada nivel y vínculos horizontales y verticales.
3.       Presentación Estudiantes: principales aspectos del TP y conclusiones.
4.       Cierre profesores:

Los estudiantes serán citados en las 8.30 en las aulas previamente asignadas.