█ CICLO LECTIVO 2019 – 3 de Septiembre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad

AULAS 21. 9:00hs. Presentación de la actividad práctica, Arq. Licia Ríos y primera clase teórica prof. María Julia Rocca “Formas de intervención en la ciudad”.

Luego se avanzará en la primea instancia de desarrollo del trabajo práctico, para ello compartimos los siguientes materiales básicos que deberán analizarse en forma previa:

· Ficha del trabajo práctico

· Guía de lectura y bibliografía

Sugerimos asistir con 5´de antelación para la organización del aula.

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

Esquicio: Análisis de la normativa

AULAS 2. 8:00hs. Presentación de la actividad

Luego trabajaremos en las comisiones en grupos con el desarrollo de la actividad a partir de la siguiente ficha de Esquicio de análisis de la normativa

Al final de la clase se compartirán los resultados y se discutirán en la comisión.

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3

Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario

08:30 hs. CLASE EXPOSITIVA. Proyectos territoriales, Parques agrarios. Instrumentos de Planificación y Gestión. (Prof. JC Etulain).

10:00 hs. PRESENTACIÓN FASE II – TP 3.

10:30 hs. TRABAJO EN COMISIÓN.

· Devolución crítica de la pre-entrega (FASE I – TP3).

· Primera aproximación al PA: en base a las conclusiones del análisis territorial y al material subido al blog (PA del PE LP 2030), se comenzará a trabajar con los objetivos y funciones esperadas para el PA, modalidad de gestión deseada y actores involucrados.

12:00 HS. Se comunican consignas para la próxima clase.

12.30 HS. Fin de la actividad.

Se adjunta archivo pdf: SEPARATA El parque Agrario en el PE LP 2030

█ CICLO LECTIVO 2019 – 27 de Agosto de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 2

Durante la jornada se desarrollará el SEMINARIO DE CIERRE Y ENTREGA DEL TRABAJO PRACTICO Nº 2.

El Seminario se desarrollará desde las 9:00 AM hasta las 11:30. Se deberá asistir con la entrega impresa con15 minutos de antelación a la clase. Cada grupo tendrá una participación que durará entre 10-20 minutos por lo que se sugiere reflexionar sobre los contenidos de la exposición con antelación.

Al finalizar el seminario se desarrollará la instancia de reflexión individual, en la cual cada estudiante tendrá que responder a una pregunta para la evaluación individual.

Al finalizar la clase se procederá a la entrega de todo lo producido durante la actividad práctica. Volvemos a compartir las pautas de entrega.



Ambas instancias, SEMINARIO Y ENTREGA, son condiciones base para la aprobación del trabajo.

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

ENTREGA ETAPA 1 del TP N° 2

Contenidos esperados
Condiciones de la entrega: 6/7 láminas A3 e Informe escrito complementario de no más de 3 páginas:

· Inserción en el contexto: RMBA y Gran La Plata

· Organización - medio social y medio productivo-: Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc.

· Configuración -medio natural y medio construido-con la elaboración o interpretación de los siguientes planos: Medio natural; Medio construido (Trazado y subdivisión, Ocupación del suelo, Tejido, Espacio urbano, Usos del suelo, Infraestructuras de servicios, Sistema de movimientos)

· Síntesis del diagnóstico: 

Estructura Urbana e Identificación de Conflictos, Potencialidades y Tendencias. 

CONSIGNAS PARA EL SEMINARIO VERTICAL          

nos encontramos en las aulas designadas.

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3

PRE ENTREGA DIAGNOSTICO TERRITORIAL (FASE I DEL TP3)

Contenidos esperados
En carpeta A4. Láminas de mayor tamaño, deberán doblarse según ese módulo.

· INSERCIÓN TERRITORIAL

Del área de estudio (AE) en su contexto territorial metropolitano. (GRAFICA Y ESCRITA).

· CARACTERIZACIÓN DEL AE

En base a las variables planteadas desde la Guía del TP. (GRAFICA Y ESCRITA).

· VALORACIÓN DEL AE

Principales problemáticas y potencialidades frente a la creación de un Parque Agrario, en base al material provisto por la cátedra, el reconocimiento territorial en campo y la Jornada con Actores.


CONSIGNAS PARA EL SEMINARIO VERTICAL

█ CICLO LECTIVO 2019 – 20 de Agosto de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 2

Se desarrollará una clase de taller con CORRECCIÓN OBLIGATORIA. Deberá asistirse con avances en la articulación de los productos logrados durante el trabajo práctico en base a las pautas de entrega a realizarse el día 27 de agosto.

Para la elaboración del marco teórico de referencia deberá utilizarse el material de la bibliografía corresponde a la Unidad Temática N° 2 y las clases teóricas N° 1, N° 2 y N° 3.

En la elaboración del análisis del sector urbano, la técnica y materiales a utilizar es libre. Como sugerencia volvemos a compartir el banco de materiales.

Ec0n0mia 2019

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█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2



AULAS 1 y 2. 8:00 – 12:00hs. Trabajo en las comisiones con lo siguiente:

- Devolución de los trabajos elaborados en el Esquicio “Síntesis de la Configuración Urbana o Estructura Física”

- Elaboración de la Valoración y Proyección. Identificación de conflictos, potencialidades y tendencias. Preguntas para conducir la actividad ¿Cuáles son las situaciones a corregir (conflictos), aprovechar (potencialidades) o conducir (tendencias)?¿Por qué suceden, qué da lugar a ellas? ¿Qué conflictos o déficit se identifican en las relaciones entre la organización y la configuración? ¿Cuáles son los recursos y potencialidades? ¿Qué tendencias de expansión, cambio, crecimiento de actividades urbanas, en situaciones negativas o positivas se advierten?

- Cierre de la clase con recomendaciones para la elaboración de la entrega de la Etapa I (martes 27/8).

Condiciones de la entrega: 6/7 láminas A3 e Informe escrito complementario de no más de 3 páginas.

Contenidos de la entrega:

- Inserción en el contexto: RMBA y Gran La Plata

- Organización - medio social y medio productivo-: Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc.

- Configuración -medio natural y medio construido-con la elaboración o interpretación de los siguientes planos: Medio natural; Medio construido (Trazado y subdivisión, Ocupación del suelo, Tejido, Espacio urbano, Usos del suelo, Infraestructuras de servicios, Sistema de movimientos)

- Síntesis del diagnóstico: Estructura Urbana e Identificación de Conflictos, Potencialidades y Tendencias

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3



08:30 HS. TRABAJO EN COMISION

A. Tema Diagnóstico: Se conversa en torno a la clase expositiva del día 13/08 y sobre la lectura del Cap. III “Algunas cuestiones de Método” (Pp. 31 a 37) L.E. para la RMBA.

B. Cada grupo trabaja en clase -y se chequea con el docente-, el estado de avance del Diagnóstico Territorial, considerando lo solicitado en la Guía de TP 3, para:

· El contexto metropolitano RMBA y del Gran La Plata; y

· El Área de estudio.

12:00 HS. Se comunican consignas para la próxima clase.

12.30 HS. Fin de la actividad.



SE ADJUNTA CLASE EXPOSITIVA PROF. MJ ROCCA (MARTES 13/08)

Clase 3 2019 Ut3 Pt2

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█ CICLO LECTIVO 2019 – 13 de Agosto de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 2

Desde las 9:00 Se desarrollará una clase de taller con CORRECCIÓN OBLIGATORIA. Se deberá asistir con los siguientes productos elaborados durante el primer cuatrimestre y la clase del 6/8:

1) El análisis del sector urbano, que incluye:

1. La configuración urbana

Aproximación espacial.

Aproximación sistemática

2. La organización social y gestión urbana

Producción social de ciudad, gestión urbana y actores sociales.
Expresión espacial de lo social (condiciones de vida, procesos y problemáticas sociales).

3. La organización de las actividades económicas de y en la ciudad

Razones económicas de la morfología urbana y de la localización de las actividades.

Valor del suelo


2) El Marco teórico de referencia. Elaborado en base a las ideas y conceptos clave relacionados con:

1. La configuración urbana

2. La organización social y gestión urbana

3. La organización de las actividades económicas de y en la ciudad



Formato: El marco teórico de referencia deberá desarrollarse en una carpeta A4 y el Análisis del sector urbano en una carpeta A3.


Material complementario: banco de materiales

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

AULAS 1 y 2. 8:00 – 12:00hs. Trabajo en las comisiones con lo siguiente:

- Revisión del análisis urbano entregado la clase pasada

- Breve discusión del texto leído: YUJNOVSKY, Oscar (1978): I. Definición y Conformación de la Estructura Urbana. Apartado en Parte I: Aspectos Teóricos de la Estructura Urbana, de la Estructura Interna de la Ciudad: El Caso Latinoamericano. Edición de Sociedad Interamericana de Planificación. Buenos Aires, Argentina.

- Esquicio grupal: “Síntesis de la Configuración Urbana o Estructura Física”. Se solicita traer una base del trazado de A. Seguí, sin subdivisión, impresa en tamaño A4 y materiales para trabajar en clase.


Compartimos la clase expositiva de la Prof. Ma. Julia Rocca del martes 06/08 que será de utilidad para la elaboración de la Estructura Física.

2 Pt I 2019 Ut3 Diagnostico Eu Y Tcp

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█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3

Fase I: Diagnóstico Territorial del periurbano

08:30 HS. CLASE EXPOSITIVA: Transformaciones Territoriales. Del Análisis al Diagnóstico en el Proceso de Planificación. (Prof. MJ Rocca).

10:30 HS. TRABAJO EN COMISION

Se exponen y ajustan los avances del Diagnóstico Territorial (Entorno metropolitano RMBA y Gran La Plata + resultado de visita al A de E).

12:00 HS. Se comunican consignas para la próxima clase.


Se adjunta:

· GUIA DEL TP 3.

· Salida a campo. Recomendaciones para el reconocimiento del Área de Estudio. 

· Archivo kmz: Itinerario 2019.

█ CICLO LECTIVO 2019 – 6 de Agosto de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 2

AULAS 2. 9:00 hs. Clase expositiva. La organización de las actividades económicas en la ciudad Profesora Arq. Isabel López.

Se deberá asistir a clases con registros de la lectura (fichas bibliográficas, mapas conceptuales, resúmenes, etc.) del siguiente material de la bibliografía básica:

· LOPEZ, Isabel, 2016; I.4.2.b. Organización de la Ciudad. Item. Dimensión Económica y Productiva. (Pp. 39 a 47). En Del Territorio y la Ciudad al Proyecto. Parte I. Mimeo. La Plata, Argentina.

· DERYCKE, Pierre-Henri 1971; ¨Capitulo 3. Análisis de los espacios urbanos¨ y ¨Conclusión de la Primera Parte. Hacia una teoría económica de los conjuntos urbanos¨. En La Economía Urbana. Editorial Instituto de Estudios de Administración Local. Colección Nuevo Urbanismo Nº 3. Madrid, España

Además se deberá asistir con los materiales elaborados para la última clase:

1) Los marcos teóricos de referencia para el análisis de la CONFIGURACIÓN URBANA y ORGANIZACIÓN SOCIAL URBANA.

2) La exploración de los sectores urbanos de arquitectura desde cada una de esas dimensiones y enfoques: CONFIGURACIÓN (Aproximación perceptual y sistemática) y ORGANIZACIÓN SOCIAL (producción social de ciudad, gestión urbana y actores sociales. Mapa de actores y reflexión sobre la jornada del 2/7.
Expresión espacial de lo social.

Volvemos a compartir el banco de materiales.

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2 

AULAS 1 y 2

AULAS 2. 8:00 hs. Clase expositiva. Síntesis del Diagnóstico a cargo de la Profesora Arq. María Julia Rocca

Luego trabajaremos en las comisiones con la corrección obligatoria del Análisis Urbano.

CONTENIDOS A ENTREGAR:

Inserción en el contexto: RMBA y Gran La Plata

Organización - medio social y medio productivo-: Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc.

Configuración -medio natural y medio construido-con la elaboración o interpretación de los siguientes planos:

- Medio natural

- Medio construido:

· Trazado y subdivisión

· Ocupación del suelo

· Tejido

· Espacio urbano

· Usos del suelo

· Infraestructura de servicios (agua, energía eléctrica, pavimentos y síntesis)

· Sistema de movimientos


Volvemos a compartir los materiales para la descarga

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 2

08:30 Hs. Cada grupo de alumnos expone (y entrega) una lámina A3 con reflexiones propias referidas a la Jornada con Actores Sociales (02/07 – ver material subido al BLOG), para lo cual se sugiere adicionar respuestas al siguiente cuestionario:

¿Las opiniones y comentarios vertidos sirven a los efectos de abordar el TP 3? ¿Cuáles? ¿Son suficientes? ¿Por qué? ¿Qué actor social –que consideres clave- no estuvo representado?

Para quienes ya realizaron la lámina y la expusieron el 16/07, solo deberán incluir este último cuestionario.

09.30 HS. El contexto del Área de Estudio.

Cada grupo traerá a clase una cartografía (borrador) representativa de un avance de su visión interpretativa de la inserción territorial del AE en el Gran la Plata. Punto de partido: entrega del TP 2.

A tal fin, se deberá revisar:

· La Síntesis del Diagnóstico de los Lineamientos de la RMBA (ppt de la cátedra)

· Las Conclusiones del Diagnóstico -matrices y cartografía- referido al PE LP 2030 (ppt de la cátedra).

(Para complementar la información, se adjuntan mapas del GLP elaborados por parte de un Equipo de Especialistas contratados (BID) para aportar información para la realización dicho Plan).

Con la producción grupal, se realizará un trabajo en comisión a fin de ajustar las cuestiones centrales relacionadas con las variables señaladas en la Guía TP 3 (*) que enmarcan e inciden sobre el territorio a analizar.

(*) “sistema movimientos /usos del suelo/ medio natural/ población y actividades económicas/ gestión territorial”.

12.00 HS. En relación al texto de Borja-Castells, se conversará sobre los aspectos centrales del texto y eventuales dudas o cuestiones que se desprendan de su lectura.

http://www.mediafire.com/file/tueoe8zvknue8ic/BORJA%2C_Jordi_y_CASTELLS%2C_Manuel_Local_y_Global%2C_1999_Capitulo_7._Planes_Estrat%C3%A9gicos_y_Proyectos_%282%29.pdf


· GUIA DEL TP 3.

· Mapas GLP: 6. Diagnóstico Integrado / 7.a. Modelo Actual / Clases; 7.b. Modelo Actual – Densidades.

█ CICLO LECTIVO 2019 – Mesa de Actores

█ Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

NUEVO CANAL DE YOUTUBE DE LA CÁTEDRA

Compartimos del canal de Youtube de la Cátedra el material audiovisual de la Jornada de Actores sociales del Periurbano Platense. 

█ CICLO LECTIVO 2019 – 16 de Julio de 2019

█ Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

Durante el 2/7 se desarrolló la “Jornada Periurbano platense, entre el crecimiento urbano y la producción hortícola”.

Los asistentes discutieron y analizaron problemáticas y estrategias de abordaje sobre los territorios periurbanos metropolitanos, de transición entre lo urbano y lo rural. Participaron estudiantes de los tres niveles de la cátedra y expusieron sus puntos de vista actores sociales de distintos estamentos con incidencia sobre el periurbano platense:


EXPOSITORES
ESPECIALISTAS: Guillermo Hang (Facultad de Cs. Agrarias y Forestales, UNLP) - Laura Camera y Carolina Murga (Consultorio Legal UNLP)

PRODUCTORES: Roberto Gesualdo y Walter Martins Chalao (APASUR) - Jorge Ortiz y Elías Amador (Unión de Trabajadores de la Tierra) – ‎Martín Javier Cardoso y Marcelo Baguinho Da Ponte (Cooperativa Argentina de Floricultores)

GESTION PROVINCIAL: Esteban Serra (Dirección de Horticultura, Floricultura y Fruticultura. Ministerio de Agroindustria, PBA.)

COMUNIDAD LOCAL: Arq. Carol Arzán (Referente de Arturo Seguí)

PRODUCTOR INMOBILIARIO: estuvo ausente

GESTION LOCAL: estuvo ausente



MATERIALES APORTADOS POR LOS EXPOSITORES
ACADEMICOS

PRODUCTORES

GESTION PROVINCIAL

COMUNIDAD LOCAL

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 2
Desde las 9:00 Se desarrollará una clase de taller con CORRECCIÓN OBLIGATORIA. Se deberá asistir con los siguientes productos elaborados durante el primer cuatrimestre y durante la jornada de actores sociales de 2/7:

1) Los marcos teóricos de referencia para el análisis de la CONFIGURACIÓN URBANA y ORGANIZACIÓN SOCIAL URBANA, que incluye las ideas y conceptos clave sobre:

1.1 CONFIGURACIÓN: Estructuración del espacio y configuración urbana desde distintas perspectivas: perceptual y sistémica. Tipología de componentes del espacio urbano

1.2 ORGANIZACIÓN SOCIAL: Producción de ciudad: Actores, lógicas estrategias y relaciones. Modos de producción del espacio: formal e informal. Condiciones, procesos y problemáticas sociales.

Formato: El marco teórico de referencia deberá desarrollarse en una carpeta A4. Se sugiere que también incluya imágenes y referencias sobre el análisis de los sectores urbanos.

2) La exploración de los sectores urbanos de arquitectura desde cada una de esas dimensiones y enfoques:
2.1 CONFIGURACIÓN:

Aproximación perceptual.
Aproximación sistemática

2.2 ORGANIZACIÓN SOCIAL:

Producción social de ciudad, gestión urbana y actores sociales. Mapa de actores y reflexión sobre la jornada del 2/7.
Expresión espacial de lo social (condiciones de vida, procesos y problemáticas sociales).

Formato: el Análisis del sector urbano debe desarrollarse en formato A3. Deberán incluirse referencias del marco teórico de referencia que permitan la comprensión y explicación del análisis.

3) La identificación preliminar de interacciones entre la configuración y la organización social y gestión urbana. Conclusiones.

Volvemos a compartir el banco de materiales.

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2 
AULAS 1 y 2
8:00 hs. TRABAJO EN COMISIONES. Fase Diagnóstico.

Trabajaremos en dos momentos:

1. Discusión sobre los registros tomados de las distintas miradas y experiencias presentadas en la mesa de actores desarrollada el martes 2 de julio.

2. Análisis sistemático del sector urbano: Configuración (medio natural y medio construido) Trabajo en equipos con la modalidad taller, se prestará atención a:

Subsistema Natural: ¿qué elementos del medio natural están presentes en el área, qué generan?, ¿hay áreas degradadas?, ¿hay áreas con inconvenientes en el escurrimiento superficial?, ¿qué limitantes hay al crecimiento y a la conectividad?, ¿Existen espacios forestados?

Subsistema construido:

TRAZADO Y SUBDIVISIÓN: ¿cómo es?, ¿hay distintas configuraciones, porqué, cómo se dispone? ¿Qué limitaciones expone?; ¿qué tipos de calles hay? ¿Cómo se disponen los grandes bloques sin subdividir? ¿Cómo es el encuentro con el curso de agua y el trazado ferroviario?

OCUPACIÓN PARCELARIA: ¿qué sectores se encuentran más ocupados, hay sectores vacíos, por qué? ¿Qué relación tiene con el trazado y la subdivisión? ¿se identifican sectores de ocupación reciente?

TEJIDO URBANO: ¿cómo es, hay distintos tipos (compacto, semi-compacto, abierto? ¿hay relación entre el tejido y la calidad edilicia?

USOS DEL SUELO: ¿cuál es el uso predominante?, ¿hay situaciones diferenciales respecto de la ocupación y apropiación del suelo en el uso residencial? ¿Cómo es la distribución y complejidad de los equipamientos sociales?, ¿Existen usos comerciales, talleres o industrias? ¿cómo se localizan (dispersos, concentrados, en línea), dónde? ¿hay espacios abiertos, equipamientos deportivos y recreativos, espacios verdes públicos, espacios productivos, etc.? ¿Cómo se usan? ¿Cómo se relacionan los usos urbanos con los destinados a cultivo bajo cubierta?

INFRAESTRUCTURAS: ¿cómo es la situación de las distintas infraestructuras? ¿Cuáles son las áreas servidas? ¿Qué áreas, cantidad de manzanas o población no tienen las infraestructuras básicas? ¿Existen áreas ocupadas sin infraestructura de servicios?

ESPACIO URBANO: ¿Cómo es el espacio público (calles, veredas, arbolado), existen espacios verdes? ¿Cómo se relaciona la urbanización con el arroyo y con los espacios abiertos?

SISTEMA DE MOVIMIENTOS: ¿se identifican calles con distintas jerarquías, porqué, cómo se conectan con el contexto?, ¿qué tipo de transportes circulan por allí?, ¿hay áreas más conectadas?



Volvemos a compartir los materiales para la descarga

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 2

08:30 HS. PRESENTACION DEL TP 3

09.15 HS. TRABAJO EN COMISION

Se trabaja en base al material elaborado por los estudiantes en relación a la Jornada con Actores sociales (02/07) y al material de apoyo – Elaborar una lámina A3 con reflexiones críticas propias.

11:00 HS. Devolución de entregas del TP 2.

12.30 HS. Fin de la actividad.