Teorías
Territoriales
Martes 5
de Mayo, 9:00 hs. PRESENTACIÓN TRABAJO PRÁCTICO N° 2: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE UN SECTOR URBANO (aula 10)
Luego, en forma grupal y en
comisiones, se avanzará en el diseño de
la propuesta para el abordaje del análisis. También se organizará la visita al
área de trabajo a realizarse durante el encuentro siguiente.
Se requiere puntualidad y en
lo posible asistir con 10 minutos de antelación para la organización del aula
10.
Planificación
Territorial 1
Martes 5
de Mayo, 8:30 HS. Aula 2. CLASE
EXPOSITIVA 2. LA CIUDAD Y EL PROCESO DE
PLANIFICACIÓN. PARTE I A CARGO DE LA PROF. ISABEL LÓPEZ.
Luego trabajaremos en las comisiones en la elaboración del Punto A. El
proceso de gestión y formulación del Plan en dos momentos:
- Trabajo en taller, por equipos de 4 o 5 integrantes. Se iniciará el
análisis de los planes de Capitán Sarmiento y General Pico y la construcción de
una lámina A3 con los avances.
- Exposición de las láminas y discusión colectiva en cada comisión de los
avances obtenidos propiciando la
confrontación de ambos casos.
Recuerden
traer materiales y Documentación de apoyo para trabajar en clase.
Planificación
Territorial 2
Martes 5
de Mayo, 8:30 hs. Clase de apoyo: La RMBA.
Contexto, Configuración y organización territorial.
09.30 hs TRABAJO EN CLASE, con las
lecturas recomendadas para el inicio del TP:
·
Cap. II. “El PET y los Lineamientos estratégicos para la RMBA”. En
Lineamientos Estratégicos para la Región Metropolitana de Buenos Aires.
Subsecretaría de Urbanismo y Vivienda- DPOUT, 2007.
·
Cap. III “Algunas cuestiones de Método”. En Lineamientos Estratégicos
para la Región Metropolitana de Buenos Aires. Subsecretaría de Urbanismo y
Vivienda- DPOUT, 2007.
10.30 hs. Se trabajará en clase con los contenidos
del Punto A de la Guía del TP 2:
El proceso de gestión
y formulación del Estudio.
·
Surgimiento de la necesidad de su realización.
·
Definición del ámbito territorial (región metropolitana) y de su
contexto.
·
El PET nacional y los Lineamientos RMBA.
·
La participación. Actores sociales involucrados.
Métodos empleados: técnica de escenarios.