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jueves, 17 de febrero de 2022

█ MESA DE EXAMEN DE 22 FEBRERO 2022

  

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

 
MESA DE EXAMEN BIMODAL - 22-2-2022

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ustedes, a los efectos de invitarlos a participar de la clase consulta que se realizará el próximo lunes 21 de febrero de 8:00 a 9:00, a los efectos de poder conversar sobre dudas acerca de obre la modalidad bimodal del examen de la mesa del martes 22 de febrero del 2022.

El Link para participar de la clase de consulta es (Colocarlo en el buscador para ingresar):

Acceso zoom:

https://us02web.zoom.us/j/89145413047?pwd=NExtMEtjbVdUdmVYazd0bTRKUWYrZz09

ID de reunión: 891 4541 3047 / Código de acceso: 282179

Por otra parte, se informa que la comunicación, se realizara a través del Blog de la Catedra. En documento adjunto, se envía la modalidad de examen regular y libre virtual y presencial, además de los procedimientos para participar de la mesa de examen. Se recomienda su lectura atenta y aquellas dudas que surjan, serán respondidas durante la clase de consulta. Durante la mesa de examen se exigirá que se cumplan los aspectos señalados para considerar el examen como válido.

Aprovechamos a comunicarles que, en el canal de YouTube de la Catedra, pueden encontrar las clases expositivas de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 que se han dictado de forma asincrónica de las tres asignaturas de la Cátedra, a través de las cuales pueden despejar las dudas sobre contenidos del programa.



Licia Verónica Ríos     Juan Carlos Etulain     María Julia Rocca



Modalidad de examen regular

Modalidad de examen libre

miércoles, 2 de febrero de 2022

█ MESA DE EXAMEN DE 7 FEBRERO 2021

 

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


MESA DE EXAMEN BIMODAL - 7-2-2022

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ustedes, a los efectos de invitarlos a participar de la clase consulta que se realizará el próximo lunes 7 de febrero de 8:00 a 9:00, a los efectos de poder conversar sobre dudas acerca de la modalidad bimodal del examen de la mesa del martes 8 de febrero del 2022.

El Link para participar de la clase de consulta es (Colocarlo en el buscador para ingresar):

https://us02web.zoom.us/j/82024762545?pwd=ekZOVDg4eHI2QTYyaHYwb0hYOXhmdz09

ID de reunión: 820 2476 2545

Código de acceso: 179642

Por otra parte, se informa que la comunicación, se realizara a través del Blog de la Catedra. En documento adjunto, se envía la modalidad de examen regular y libre virtual y presencial, además de los procedimientos para participar de la mesa de examen. Se recomienda su lectura atenta y aquellas dudas que surjan, serán respondidas durante la clase de consulta. Durante la mesa de examen se exigirá que se cumplan los aspectos señalados para considerar el examen como válido.

Aprovechamos a comunicarles que, en el canal de YouTube de la Catedra, pueden encontrar las clases expositivas de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 que se han dictado de forma asincrónica de las tres asignaturas de la Cátedra, a través de las cuales pueden despejar las dudas sobre contenidos del programa.

Sin otro particular, los saludamos muy atentamente,





Licia Verónica Ríos      Juan Carlos Etulain      María Julia Rocca





Modalidad de examen regular

Modalidad de examen libre

miércoles, 22 de septiembre de 2021

█ MESA DE EXAMEN DE 28 SEPTIEMBRE 2021

 

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2



MESA DE EXAMEN DE SEPTIEMBRE 2021

Buen día,

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ustedes, a los efectos de invitarlos a participar de la clase consulta que se realizará el próximo lunes 27 de septiembre de 8:00 a 9:00, a los efectos de poder conversar sobre dudas acerca de la modalidad de examen bimodal de la mesa del martes 28 de septiembre.

El Link para participar de la clase de consulta es (Colocarlo en el buscador para ingresar):

Acceso zoom:

https://us02web.zoom.us/j/87943457318?pwd=eGtYZFdseE1rRkFKb29ZbkoyZWYrdz09

ID de reunión: 879 4345 7318 / Código de acceso: 154388



Por otra parte, se informa que la comunicación, se realizara a través del Blog de la Catedra. En documento adjunto, se envía la modalidad de examen bimodal regular y libre, además de los procedimientos para participar de la mesa de examen. Se recomienda su lectura atenta y aquellas dudas que surjan, serán respondidas durante la clase de consulta. Durante la mesa de examen se exigirá que se cumplan los aspectos señalados para considerar el examen como válido.

Aprovechamos a comunicarles que, en el canal de YouTube de la Catedra, pueden encontrar las clases expositivas de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 que se han dictado de forma asincrónica de las tres asignaturas de la Cátedra, a través de las cuales pueden despejar las dudas sobre contenidos del programa.

Sin otro particular, los saludamos muy atentamente,



Licia Verónica     Ríos Juan Carlos     Etulain María Julia Rocca



jueves, 2 de septiembre de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 3

  

Teorías Territoriales



7 de Septiembre de 2021

Durante esta jornada comenzaremos con el TP Nº 3: La Intervención en la Ciudad.

A las 9:00 de la mañana se presentará la actividad práctica y el caso de estudio en forma sincrónica. Recursos para acceder a la reunión:

Enlace: 
https://us02web.zoom.us/j/89251131194?pwd=U0tvUWdlUGJNVVBsZ3hCUzNHUjlPUT09

ID de reunión: 892 5113 1194 / Código de acceso: 001643


Además compartimos los materiales básicos para el desarrollo de la actividad:

  • Material de la bibliografía básica:

DE LA CAL, Pablo, 2017; 16. Urbanismo Participativo y Movilización Social. En Visiones Urbanas. (Pp. 142 a 149). Ed. Abadaeditores. Madrid. España

ECHEVERRI, Alejandro, 2008; Proyectos Urbanos Integrales. Contra la exclusión y la desigualdad – Entrevista. En Revista de la Sociedad Colombiana de Arquitectos N 8, Medellín. Hacia un Urbanismo Social. (Pp. 12 a 25). Bogotá. Colombia

MONCLUS, Javier; 2017; 11. Nuevos Paradigmas y Proyecto Urbano Estratégico. En Visiones Urbanas. (Pp. 102 a 109). Ed. Abadaeditores. Madrid. España

  • Clase teórica Nº 6: “Formas de intervenir en la ciudad”, Profesora María Julia Rocca:




TT-Presentación TP Nº 3 -  7/9/2021



TT-TP Nº 3 - Caso Proyecto Urbano Integral Moravia -  7/9/2021







jueves, 26 de agosto de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 2

 

Planificación Territorial 1


Se presentan, a continuación, trabajos audiovisuales elaborados por estudiantes de PT1 para el TP2: EL PLAN COMO INSTRUMENTO DE INTERVENCIÓN EN LA CIUDAD y fueron seleccionados para su publicación:



Comisión docente Nadia Freaza

Grupo 

40408/7 Alvarado, Lara Camila

40506/9 Ricci Andragnez, Agustina Sol

34433/1 Fazzina, María Agustina

39049/8 Rodríguez, María del Carmen






Comisión docente María Laura García Urcola, co-equiper Victoria de Iraola

Grupo 

40014/2 FLEITAS, Evelyn Noelia,

39572/3 CORTES, Denise Melina

40311/9 OTONELO CANALE, Huenei

40297/9 YAKE, Flavia





Comisión docente Alejandra Gonzalez Biffis,co-equiper Fernanda Cutta

Grupo 

39553/0 Di María, Martina,

40079/1 Ferri, Valentina

39669/3 Velásquez, Francisco Eduardo

39575/7 Wolcan, Iván






Comisión Augusto Avalos

Grupo 

40089/3 Bugin, Sofía Ailén

39624/8 Mendoza, Ariana

39576/8 Peralta, Camila

39519/9 Tiburzio, Marina







Comisión Estefanía Jáuregui

Grupo 

STANCOVICH Pilar

QUIJANO BLANCO Jarvin

DAMIA Bautista

MÁRQUEZ Milena

SOTO ZAVALETA Leslie





Comisión Marcelo Ríos

Grupo 

40038/1 Anduaga, Maria Lourdes,

40215/9 Canelas, Milagros

39611/3 EtcheberryMelon Gil, Camila Nahir

40042/6 Milagros Mencegue








viernes, 30 de julio de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 3

 

Teorías Territoriales


3 de Agosto de 2021

Materiales que se utilizarán durante el desarrollo del Esquicio Nº 3: Organización económica urbana:

1) VIDEO DE PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD, JTP. Arq. Licia Ríos:




2) MATERIALES TEÓRICOS

2.1 Clase teórica, profesora consulta Arq. Isabel López







2.2 Selección de material de la bibliografía básica:

· PRADILLAS COBOS, Emilio, 2018; Formas Productivas, Fracciones del Capital y Reconstrucción Urbana en América Latina. En Economía de las Ciudades en América Latina Hoy: enfoques multidisciplinarios. (Pp. 155 a 179). Ediciones UNGS. Lo Polvorines. Buenos Aires, Argentina

· AER, Luis, 2008; Precio del suelo, actividad inmobiliaria y accesos a la vivienda (Pp. 345 a 359). En Ciudad y Territorio Estudios Territoriales (XL) 156.

A las 11AM se realizará el ENCUENTRO PARA CONVERSAR SOBRE LA CLASE TEÓRICA Nº 4 con la profesora consulta Arq. Isabel López. Enlaces y clave para el acceso disponible en AulasWeb.



 

Planificación Territorial 1

 

3 de Agosto de 2021

Trabajo Práctico N°3. La intervención urbana planificada.

Retomamos el curso de la materia para desarrollar en el segundo cuatrimestre el

La presentación del TP se realiza de forma asincrónica en este video.





El trabajo está explicitado en la ficha de Trabajos Prácticos N°3, que trabajaran con les docentes a partir de hoy, por medio de los canales que ya lo hicieron en el primer cuatrimestre.

La bibliografía a trabajar, referenciada en el TP3, la encuentran aquí.

Asimismo, les acercamos los materiales para el desarrollo de la práctica:

Cartografía Subdivisión y parcelamiento La Plata.

Estructura Física La Plata


Para analizar la organización territorial (espacialización del datos censales)

NBI, 2001-2010, densidad de población: 2001-2010.

Material complementario cartográfico

También se puede consultar https://www.geoinfra.minfra.gba.gov.ar/index.php

Ordenanza Código de Ordenamiento Urbano, Municipalidad de La Plata 10703/10.

Artículos sugeridos Título II, III, IV y V. + planos de zonificación.

https://www.concejodeliberante.laplata.gob.ar/digesto/Cou/or10703_indice.asp


Clases teóricas Profesora María Julia Rocca

UT3 Parte 1 




UT3 Parte 2




UT3 Parte 3 






 

Planificación Territorial 2


3 de Agosto de 2021


TP N°3. EL PROYECTO URBANO COMO INSTRUMENTO DE INTERVENCIÓN. Relocalización de Nodo de transporte y Reestructuración Territorial en La Plata.

Materiales para el desarrollo del TP

- Ficha Guía del TP3

- Presentación del TP (Arq. Evangelina Velazco)

- Clase Teórica UT3 - parte 1 (Prof. Ma. Julia Rocca)

- Clase Teórica UT3 - parte 2 (Prof. Ma. Julia Rocca)

- Material complementario

 

 

jueves, 29 de julio de 2021

█ MESA DE EXAMEN DE 3 AGOSTO 2021

 

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


MESA DE EXAMEN DE AGOSTO 2021

Buen día,

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ustedes, a los efectos de invitarlos a participar de la clase consulta que se realizará el próximo lunes 2 de agosto de 8:00 a 9:00, a los efectos de poder conversar sobre dudas acerca de obre la modalidad de examen virtual de la mesa del martes 3 de agosto.

El Link para participar de la clase de consulta es (Colocarlo en el buscador para ingresar):

Acceso zoom:


https://us02web.zoom.us/j/85892100779?pwd=R0l1cy9nTDlTakVUVm5RWFdqNjZFdz09


ID de reunión: ID de reunión: 858 9210 0779 / Código de acceso: 038838



Por otra parte, se informa que la comunicación, se realizara a través del Blog de la Catedra. En documento adjunto, se envía la modalidad de examen regular y libre, además de los procedimientos para participar de la mesa de examen. Se recomienda su lectura atenta y aquellas dudas que surjan, serán respondidas durante la clase de consulta. Durante la mesa de examen se exigirá que se cumplan los aspectos señalados para considerar el examen como válido.

Aprovechamos a comunicarles que, en el canal de YouTube de la Catedra, pueden encontrar las clases expositivas de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 que se han dictado de forma asincrónica de las tres asignaturas de la Cátedra, a través de las cuales pueden despejar las dudas sobre contenidos del programa.



Sin otro particular, los saludamos muy atentamente,



Licia Verónica Ríos          Juan Carlos Etulain              María Julia Rocca





Modalidad EXAMEN LIBRE

Modalidad EXAMEN REGULAR

viernes, 25 de junio de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 2


Planificación Territorial 1


29 de junio de 2021
Trabajo Práctico N°2. La ciudad y la planificación urbana.
Presentación del Arq. Jerónimo Mariani 9.00 hs


Proyecto de refuncionalización de la antigua estación de ómnibus en Mar del Plata y las implicancias en la renovación urbana del sector.

Cátedra Rocca Etulain le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Presentación Arq. Jerónimo Mariani.

Hora: 29 jun. 2021 09:00 a. m. Buenos Aires, Georgetown


Unirse a la reunión Zoom

https://us02web.zoom.us/j/88223903140?pwd=RXd5YnJHeElGY0cxNTdUQkVaWkdwdz09

ID de reunión: 882 2390 3140
Código de acceso: 395735

 

Planificación Territorial 2


29 de junio de 2021
TP N°2. LA PLANIFICACIÓN METROPOLITANA. EL CORREDOR FERRO-VIAL DE LA PLATA EN LA RMBA

ENTREGA FINAL

1. Formato y contenidos

Láminas (se sugieren 3 o 4 láminas A3) con el análisis de los LE de la RMBA que contenga: aspectos conceptuales y metodológicos del instrumento, contenidos principales (problemas detectados y estrategias posibles para su resolución) y descripción del tema de movilidad y transporte (tipos de transporte, configuración de la red, relación con la urbanización).
Lámina (se sugiere 1 láminas A3) con la aproximación al área de estudio: el corredor ferrovial NO del Gran La Plata.
Estas láminas deberían estar complementadas con contenidos teóricos trabajados en el M1. (pueden estar todos juntos al inicio de la entrega, ir apoyando el desarrollo de las láminas de análisis o bien en un informe complementario). Se sugiere la elaboración de un informe complementario (máx. 5 pág A4) que contenga estos contenidos teóricos junto con la explicación y conclusiones de los contenidos gráficos de las láminas.

2. Modalidad del seminario final

El martes 29-6 se realizará la exposición de los contenidos de la entrega con la participación de todos los grupos.

8:30 a 11:00 Hs. Reunión virtual.

momento 1, de exposición de los grupos: se destinará a la exposición de los 10 grupos, con un máx. de 10 minutos cada uno. El docente podrá asignar distintos temas centrales para organizar la exposición entre los equipos. Por ejemplo organizar en 5 temas a abordar cada uno por 2 grupos en forma conjunta durante la exposición:

a. El concepto de región metropolitana, procesos, instrumentos de planificación y gestión metropolitana. Su vinculación con la RMBA

b. LE de la RMBA: aspectos conceptuales y metodológicos del instrumento,

c. LE de la RMBA: contenidos principales (problemas detectados y estrategias posibles para su resolución)

d. RMBA: descripción del tema de movilidad y transporte (tipos de transporte, configuración de la red, relación con la urbanización).

e. el corredor ferrovial NO del Gran La Plata: descripción y caracterización general.

momento 2 de intercambio y discusión colectiva: se solicitará que reflexionen sobre las exposiciones de sus compañerxs.



3. Forma de entrega

A acordar con docentes

TP N°3. EL PROYECTO URBANO COMO INSTRUMENTO DE INTERVENCIÓN. Relocalización de Nodo de transporte y Reestructuración Territorial en La Plata


11:30 HS PRESENTACIÓN TP3 a cargo de JTP Evangelina Velazco
Cátedra Rocca Etulain le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: PT2-Presentacion TP3
Hora: 29 jun. 2021 11:30 a. m. Buenos Aires, Georgetown


Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/88274996077?pwd=VnVUUnZxcTh4c0UzUm1LVG1PWXgxdz09

ID de reunión: 882 7499 6077
Código de acceso: 887782


jueves, 17 de junio de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 2

 

 

Teorías Territoriales


22 de junio de 2021

Trabajo Práctico N°2


Durante esta jornada comenzaremos con el desarrollo del Esquicio Nº 2: Organización social urbana.
Para ello compartimos:

1. El VIDEO DE PRESENTACIÓN de la actividad:






2. Los MATERIALES TEÓRICOS seleccionados para avanzar en esta parte del trabajo práctico

2.1 Clase teórica







2.2 Selección de material de la bibliografía básica:

HERZER, Hilda, 2000; El rol de los actores en la construcción y la gestión de la ciudad. En Maestría en Hábitat y Vivienda. FAUD- UNMdelP

ZICCARDI, Alicia, 2008; Ciudades Latinoamericanas: procesos de marginalidad y exclusión social. La ciudad del siglo XXI y las nuevas formas de exclusión social. En Pobreza, desigualdad y exclusión social en la ciudad del siglo XXI. Cordera-Ramírez Kuri-Ziccardi. Coordinadores. Siglo XXI Editores S.A. México



A las 11.00 hs se realizará el ENCUENTRO PARA CONVERSAR SOBRE LA CLASE TEÓRICA Nº 3 con la profesora Arq. María Julia Rocca. Por ello deberán acudir a clase con el material revisado, sistematizado.




Planificación Territorial 1


22 de junio de 2021

Trabajo Práctico N°2. La ciudad y la planificación urbana.

Conversación con el Prof. Juan C. Etulain. UT2: La ciudad y la planificación urbana. Temas problemas y dudas teórico-metodológicas del TP2, El plan como instrumento de intervención en la ciudad.

Tema: Conversación con el Prof. Juan Etulain PT1 UT2

22 jun. 2021 9:00 hs

Unirse a la reunión Zoom

https://us02web.zoom.us/j/84702748279?pwd=UHRjRHRxU21GYk9uRzNka1lWaGtrQT09

ID de reunión: 847 0274 8279

Código de acceso: 025771



Se adjuntan documentos de la clase del Profesor Joseph Llop.

Documentación del Plan Base

Presentación en la FAU 8 de junio de 2021. Derecho al Plan como Derecho a la Ciudad

viernes, 21 de mayo de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 T. P. N° 2

 

Teorías Territoriales



Mayo de 2021

Trabajo Práctico N°2


Compartimos las distintas presentaciones realizadas hasta el momento en el marco del TP Nº 2:


1- Presentación de la actividad (realizada el martes 11-5 en forma sincrónica):



2- Presentación de las consignas para el primer avance relacionado con los “Contextos” (realizada el martes 11-5 en forma sincrónica):



3- Presentación de las consignas del primer esquicio “Configuración urbana”:




4- Materiales complementarios

· Banco de materiales
· Guía de entrevista para el Esquicio Nº 1
· Tabla para la sistematización de entrevistas Esquicio Nº 1
· Cronograma Esquicio Nº 1

 

Planificación Territorial 1


Mayo de 2021

Trabajo Práctico N°2. La ciudad y la planificación urbana.


Se publican a continuación videos elaborados como parte de la entrega del Trabajo Práctico N° 1 La planificación territorial como práctica del/a arquitecto/a, de la Unidad Temática 1: La intervención Planificada. Estos trabajos han sido destacados por su apropiada integración de teoría -práctica, claridad conceptual y comunicacional.

Grupo 11
Fermin Lilli, Lourdes Fermanelli Cerone, Federico Flores, Paulina Del Río, Agostina Gómez. Comisión de las docentes Alejandra Gonzalez Biffis y Fernanda Cutta.



Grupo 6
Camila Nahir, Etcheverry Melon, María Lourdes Anduaga, Milagros Canelas, Milagros Mencegue. Comisión del docente Augusto Avalos.





Grupo 7
Martina Di María, Valentina Ferri, Francisco Velasquez, Ivan Wolcan. Comisión de las docentes Alejandra Gonzalez Biffis y Fernanda Cutta




Grupo 12
Ariel Altamirano, Antonella Del Valle, Lucrecia Henriquez, Enzo Segui. Comisión de Estefanía Jáuregui.




Para continuar con el desarrollo de la Etapa 1 y 2 del TP2 N°2: El plan como instrumento de intervención en la ciudad, de la unidad temática 2: La ciudad y la planificación urbana, se recomienda analizar el video que elaboró uno de los autores del Plan, el Arq. Tella, contando el Plan de Desarrollo Urbano del Sector Noroeste de Mar del Plata.









Planificación Territorial 2


Mayo de 2021

Trabajo Práctico N°2 - La Región Metropolitana y la Planificación Territorial

Les dejamos les dejamos los materiales para su desarrollo

  • Clase de intercambio con la Prof. Ma. Julia Rocca sobre los contenidos de la UT2

Martes 18 mayo a las 8:30 hs

Unirse a la reunión Zoom

https://us02web.zoom.us/j/81490518924?pwd=aGphK1gzNnJnVnVKakMyY3V3dzluQT09

ID de reunión: 814 9051 8924

Código de acceso: 386000

 

jueves, 6 de mayo de 2021

█ CICLO LECTIVO 2021 - T. P. N° 2

 

Teorías Territoriales



11 de mayo de 2021 
Trabajo Práctico N°2

Se desarrollará la jornada de presentación del Trabajo Práctico Nº 2 “EXPLORACIÓN DE UN SECTOR DE LA CIUDAD A PARTIR DE LAS TEORÍAS” según la siguiente organización:

9-10: Lectura de la ficha del TP Nº 2

10:00 - 12:00hs: Presentación del Trabajo Práctico Nº 2. JTP, Arq. Licia Ríos. Además se avanzará sobre en el conocimiento de los contextos de los sectores urbanos, fundamentalmente lo relativo a su inserción regional.


El encuentro es de tipo plenario general por lo que deberán asistir todos los estudiantes a una única reunión general a la que se accederá por el siguiente enlace:



https://us02web.zoom.us/j/86744502122?pwd=VkdjNnFuak5KSGlKbWE0YVE5N0hjQT09

ID: 867 4450 2122 / Clave: 845462


 

Planificación Territorial 1

 


11 de mayo de 2021

Trabajo Práctico N°2. La ciudad y la planificación urbana.


Comenzamos el Trabajo Práctico 2. La ciudad y la planificación urbana. El plan como instrumento de intervención en la ciudad.

Fecha de comienzo: 11 de mayo.

Fecha de finalización: 13 de julio.


Se trata de un “estudio de caso” sobre el instrumento de planificación Plan de Desarrollo Urbano del Sector Noroeste de Mar del Plata. Continuamos en modalidad virtual.

La presentación de la práctica la encontraran video en el canal de You Tube Al igual que el video de la conversación con el Arq. Recchia.

El cuerpo del texto del Plan está acompañado de una guía para recorrer este documento, de acuerdo a las etapas que se enlazan en el TP2.


Las clases expositivas de la UT2 a cargo del Profesor Juan Etulain. Parte 1 y Parte 2.

La bibliografía a trabajar es parte de la bibliografía en la UT2.

Nos seguimos encontrando en el AulaWEB de la cátedra.



Planificación Territorial 2


11 de mayo de 2021

Trabajo Práctico N°2 - La Región Metropolitana y la Planificación Territorial



Inicio 11/5 - Entrega 29/6

Les dejamos les dejamos la ficha del TP2, el link de acceso a la clase de presentación y la clase expositiva con los contenidos de la UT2


· Presentación del TP 2. Clase sincrónica 11/5 8:30 hs.

Unirse a la reunión Zoom


ID de reunión: 848 3164 6280

Código de acceso: 222730

· Clase teórica UT2 La región metropolitana y la planificación territorial







miércoles, 17 de marzo de 2021

█ MESA DE EXAMEN DE 23 MARZO 2021

 

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

 

MESA DE EXAMEN 23 DE MARZO 2021

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ustedes, a los efectos de invitarlos a participar de la clase consulta que se realizará el próximo lunes 22 de marzo de 8:30 a 9:10, a los efectos de poder conversar sobre dudas acerca de obre la modalidad de examen virtual de la mesa del martes 23 de marzo del 2021.

El Link para participar de la clase de consulta es (Colocarlo en el buscador para ingresar):

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9502499059?pwd=NG1GZ2h0RXJyQUhEV0g3WHpvd1M4QT09 

 

ID de reunión: 950 249 9059

Código de acceso: FvE8QH


Por otra parte, se informa que la comunicación, se realizara a través del Blog de la Catedra. En 2 documentos adjuntos, se envía la modalidad de examen regular (Un documento) y libre (Otro documento), además de los procedimientos para participar de la mesa de examen. Se recomienda su lectura atenta y aquellas dudas que surjan, serán respondidas durante la clase de consulta.

Durante la mesa de examen se exigirá que se cumplan los aspectos señalados para considerar el examen como válido.

Aprovechamos a comunicarles que, en el canal de YouTube de la Catedra, pueden encontrar las clases expositivas de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 que se han dictado de forma asincrónica de las tres asignaturas de la Cátedra, a través de las cuales pueden despejar las dudas sobre contenidos del programa.

En caso de decidir no rendir, les agradeceríamos se den de baja por el sistema siu guaraní. Tienen tiempo hasta el viernes a las 12:00 Hs.

ESTE TEMA ES FUNDAMENTAL PARA ORGANIZAR LOS TURNOS DE EXAMEN

Sin otro particular, los saludamos muy atentamente,



Juan Carlos Etulain         María Julia Rocca



Modalidad de examen regular

Modalidad de examen libre

lunes, 7 de diciembre de 2020

█ FIN CICLO LECTIVO 2020

  

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


FIN DEL CICLO LECTIVO 2020

Como todos los años, al finalizar la cursada 2020 desde la cátedra tenemos el deseo de compartir, en un encuentro de interacción entre estudiantes y docentes, los trabajos realizados en los distintos niveles del Taller vertical de Planeamiento RE.

En este año tan particular, en el contexto de Pandemia Covid-19, recreamos este espacio de modo virtual con la presentación de algunos trabajos realizados por estudiantes, como muestra del esfuerzo colectivo entre estudiantes y docentes, que nos permitió una vez más mostrar nuestro compromiso con la Universidad Nacional de La Plata, por la Educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad.

Desde el conjunto del plantel docente, agradecemos a los estudiantes que nos acompañaron este año, y al mismo tiempo les invitamos a ver los siguientes videos.



TEORÍAS TERRITORIALES.

TP Nº 3: LA INTERVENCIÓN EN LA CIUDAD. EL caso del Ex Batallón de San Nicolás

Grupos 

Camila ALCETEGARAY - Muriel GIULIODORI - Guadalupe ROMERO - Agustina PORTUNATO 


 

Eugenia APOLONIO - Catriel DURÁN




Martina DI MARIA - Iván WOLCAN - Valentina FERRI- Francisco VELÁSQUEZ





PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 1.

TP Nº 3: LA INTERVENCIÓN PLANIFICADA. Diagnóstico y lineamientos en Los Hornos

Grupo 

Camila MERLI - Camila GOYENECHE - Valentín GARCÍA 




Micaela BLANCO SIBENHAR - Vanina Soledad BORDÓN - Micaela MACIEL PARIS




Yamila CASAS - María Lucía BLANCO FERNÁNDEZ - Mariano LESCANO






PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 2.

TP Nº 3: EL PROYECTO URBANO COMO INSTRUMENTO DE INTERVENCION. Propuesta de Reestructuración Territorial en ZONA OESTE LP. Proyecto Urbano ex-Talleres Ferroviarios Gambier.

Grupo 

Alejandro ALVARADO FUENTES - Nicolás JUÁREZ -  
Camila POSTIGO - Yamila FERNÁNDEZ 




Lucía RUSSO HERRERA - Nehuén Alejandro ESCOBAR 





Victoria Stefanía CABEZA RÍOS - María TORRIJOS ORLANDI, Facundo VILLEGAS OJEA – Giuliana SENDIN 







miércoles, 2 de diciembre de 2020

MODALIDAD MESA DE EXAMEN VIRTUAL – Fecha 15 de Diciembre de 2020

 

Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2


TEORIAS TERRITORIALES y PLANIFICACION TERRITORIAL I y II Cátedra ROCCA-ETULAIN. FAU –UNLP



MODALIDAD MESA DE EXAMEN VIRTUAL – Fecha 15 de diciembre de 2020




Las y los estudiantes que estén habilitados para rendir, serán convocados por la Cátedra a una clase de consulta virtual para el martes 8 de diciembre. Para ello recibirán una comunicación con el enlace para vincularse a la reunión virtual.

La modalidad del examen del martes 15 de diciembre varía según la condición del estudiante:

Examen Regular:

La mesa examinadora se desarrollará durante la mañana del martes 15 de diciembre en turnos consecutivos a partir de las 8 hs. asignados para las distintas asignaturas, y de acuerdo a la cantidad de estudiantes inscriptos.

El turno de citación será comunicado el lunes 14 de diciembre a la dirección de correo a cada estudiante, suministrada por Secretaría Académica, junto con el envío del link de la reunión virtual Zoom.

La conexión se establecerá en modo sincrónico desde el inicio del examen y durante su desarrollo, tiempo en que el micrófono y la cámara de los estudiantes deberán permanecer abiertos. La cámara deberá captar al estudiante lateralmente abarcando también el plano del escritorio, y ninguna pantalla podrá estar ubicada frontalmente al estudiante. No se podrán usar audífonos durante el examen.

Una vez verificada la identidad del estudiante por la/el profesora/or, se le procederá a realizar dos preguntas referidas a contenidos de las Unidades Temáticas del Programa de la asignatura. El examen se desarrollará en forma escrita y a mano, durante un máximo de 40 minutos. Ambas preguntas deberán estar bien contestadas para su aprobación y dentro del plazo indicado.

En el escrito deberá constar nombre, número de alumno, fecha y asignatura. Se deberá enviar por mail (al correo indicado en el correo de notificación del turno y el link), el Examen escrito fotografiado reunidas las páginas en un archivo digital, incorporando en el mismo el DNI o la Libreta de estudiante antes de los 10 minutos de finalización del examen. Pasado ese tiempo, no se recibirán los envíos. Frente a la constatación de dudas respecto al examen, se podrá convocar al estudiante para su aclaración en forma oral.



Examen Libre:

La mesa examinadora se desarrollará durante el lunes 14 de diciembre desde la hora acordar con los JTP., a partir del cual se citará previamente a cada estudiante por correo electrónico, a una 1ra.reunión Zoom para evaluar el conocimiento de las actividades prácticas y que tendrá una duración máxima de 40 minutos. En el caso que el/la Jefe/a de Trabajos Prácticos considere la necesidad de mayor tiempo de evaluación, se volverán a reconectar.

Una vez verificada la identidad del/la estudiante por el/la Jefe/a de Trabajos Prácticos, el o la estudiante presentará de manera crítica todos los Trabajos Prácticos desarrollados en la asignatura durante algún ciclo lectivo. Los mismos deberán articularse con la Ficha de Trabajos Prácticos, el Programa de la asignatura y entre los propios Trabajos Prácticos a presentar.

Sólo si se aprueba esta instancia por el/la Jefe/a de Trabajos Prácticos, el o la estudiante pasará a una 2da reunión Zoom para el examen teórico referido a los contenidos de las distintas Unidades Temáticas del Programa de la asignatura. De acuerdo a la cantidad de inscriptos se podrá realizar durante el mismo día martes 15 de diciembre. Se le enviará el link correspondiente con el horario de la prueba por correo electrónico luego de indicado la aprobación de la parte práctica por el JTP de la asignatura.

En el caso que la modalidad sea escrita, deberá constar nombre, número de alumno, fecha y asignatura. Se deberá enviar por mail (al correo indicado en el correo de notificación del turno y el link), el Examen escrito fotografiado reunidas las páginas en un archivo digital, incorporando en el mismo el DNI o la Libreta de estudiante antes de los 10 minutos de finalización del examen. Pasado ese tiempo, no se recibirán los envíos. Frente a la constatación de dudas respecto al examen, se podrá convocar al estudiante para su aclaración en forma oral.

Al finalizar el examen se le comunicará la nota por el sistema SIU Guarani. 





sábado, 24 de octubre de 2020

█ CICLO LECTIVO 2020 – 27 de Octubre


Teorías Territoriales


Trabajo Práctico Nº 3

Durante este encuentro se desarrollará el seminario de cierre del Trabajo Práctico Nº 3.

Durante la clase del 20/7 en cada comisión se acordó la modalidad de trabajo, que consta de dos momentos:

MOMENTO PRINICIPAL, de exposición y discusión de las ENTREGAS, cuyas partes principales son:
1 MARCO DE REFERENCIA TEÓRICO. 1 Informe A4 (máximo 5 hojas) que incluya el mapa conceptual y el escrito que articula las nociones clave relacionadas con la intervención en la ciudad.

 2 EXPLORACIÓN DE LA INTERVENCIÓN URBANA. 3 Láminas A3 –con registros gráficos y escritos- poniendo a prueba la teoría. Deberá incluirse:


2.1 Los contextos de la intervención y marcos planificados
¿Porqué fue importante considerar a los contextos estructurantes en el caso expuesto?. ¿En qué definiciones de la intervención se verifica?.
¿Qué lineamientos y objetivos del proceso planificado mayor tomó la intervención?. ¿Con qué instrumentos de escala mayor se relaciona?

2.2 Características de la intervención urbana planificada
¿Cuáles son las principales definiciones y componentes de la intervención?. ¿Qué actores estuvieron involucrados en su gestión?
¿Con qué otras intervenciones urbanas planificadas en sectores urbanos inmediatos se articula?
3. VIDEO MP4, que articule en una exposición los puntos 1 y 2 (duración máxima 10´).

 

MOMENTO DE CIERRE Y REGISTRO DEL DÍA, en la cual cada grupo elaborará un informe breve (máximo una hoja A4) los principales puntos abordados, acuerdos y discusiones de la jornada final. Este documento será adjuntado a la entrega.


PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 1. TP N°3 LA INTERVENCIÓN PLANIFICADA

Durante esta clase se realizará la entrega final del TP3. De acuerdo a lo que haya acordado cada comisión se compartirán los trabajos realizados por el resto de los grupos, para su revisión y reflexión sobre los resultados alcanzados.

  • Los contenidos principales de la entrega son:
  • La inserción territorial del área de estudio
  • La caracterización social e identificación de problemáticas sociales -organización urbana-.
  • El análisis urbano a partir de la interpretación de componentes del medio natural y medio construido -configuración urbana-.
  • La Síntesis del diagnóstico con la construcción de la estructura física, la identificación de Conflictos, Potencialidades y Tendencias y la elaboración de reflexiones en torno al análisis realizado de la inserción, organización y configuración urbana.
  • Conclusiones finales en relación a la confrontación de los resultados del diagnóstico con la propuesta de ordenamiento del Plan de Sector del PELP 2030 trabajada en el TP2.

El formato de la entrega consistirá en la exposición en un video de 10 minutos, apoyándose en las láminas realizadas en cada esquicio que muestre la participación de todos los integrantes del grupo. Les solicitamos que, en la medida de los posible, entreguen un link que permita visualizar el video sin la necesidad de su descarga (puede ser drive o youtube). Además, deberán entregar las láminas en formato PDF o JPG y el informe con los contenidos teóricos y metodológicos que les servirá de guion del video.




Planificación Territorial 1


TP N°3 La Intervención Planificada.

Durante esta clase se realizará la entrega final del TP3. De acuerdo a lo que haya acordado cada comisión se compartirán los trabajos realizados por el resto de los grupos, para su revisión y reflexión sobre los resultados alcanzados.

Los contenidos principales de la entrega son:

  • La inserción territorial del área de estudio
  • La caracterización social e identificación de problemáticas sociales -organización urbana-.
  • El análisis urbano a partir de la interpretación de componentes del medio natural y medio construido -configuración urbana-.
  • La Síntesis del diagnóstico con la construcción de la estructura física, la identificación de Conflictos, Potencialidades y Tendencias y la elaboración de reflexiones en torno al análisis realizado de la inserción, organización y configuración urbana.
  • Conclusiones finales en relación a la confrontación de los resultados del diagnóstico con la propuesta de ordenamiento del Plan de Sector del PELP 2030 trabajada en el TP2.

El formato de la entrega consistirá en la exposición en un video de 10 minutos, apoyándose en las láminas realizadas en cada esquicio que muestre la participación de todos los integrantes del grupo. Les solicitamos que, en la medida de los posible, entreguen un link que permita visualizar el video sin la necesidad de su descarga (puede ser drive o youtube). Además, deberán entregar las láminas en formato PDF o JPG y el informe con los contenidos teóricos y metodológicos que les servirá de guion del video.



Planificación Territorial 2


Trabajo Práctico Nº 3

EXPO –ENTREGA FINAL

Si bien hemos adelantado en su momento (06/10) los productos esperados para la EXPO entrega final, los reiteramos seguidamente, recomendando asimismo repasar las consignas dadas para cada clase del desarrollo del TP3:

Momento 1- Fase I – Diagnóstico del AE en su contexto (GLP y ZO). ESTRUCTURA TERRITORIAL, Estado de situación actual y tendencial de las tres cuestiones destacadas (centralidades, estructura circulatoria y grandes espacios abiertos); y VALORACION, síntesis y espacialización de las principales problemáticas socio-espaciales identificadas y los recursos disponibles a destacar y poner en valor.

Momento 1 - Fase II – Lineamientos del AE en su contexto (GLP y ZO). ENUNCIACION Y MAPEO de las líneas directrices planteadas en el estudio, compatibilizadas con las estrategias marco para RMBA y los Lineamientos para el Ordenamiento en Áreas de Riesgo Hídrico.

Momento 2- Fase I – Análisis del antecedente. Reconocimiento de los contenidos centrales de las propuestas antecedentes. Utilizar para ello, el ppt con audio del Arq. Emilio Sessa y el documento Polo de Desarrollo Gambier (PDG), suministrado oportunamente por la cátedra.

Momento 2- Fase II – Ajuste y reformulación. Tomando como base la estrategia de gestión obrante en el antecedente antes citado (PDG), identificar los actores del sector público y privado que conformarían el núcleo decisional más otros actores que se estime necesarios sumar; ajustar y/o reformular el programa de necesidades del PU, que responda a demandas de diferente escala (integradoras a nivel local y de nueva centralidad metropolitana); bosquejar un esquema de funcionamiento y la distribución espacial de funciones y circuitos internos y conexión con el entorno; y una prefiguración morfológica esquemática (que incluya el entorno inmediato).

Momento 3: Habiendo definido el perfil y alcance del PU, y evaluado las posibles repercusiones sobre el entorno mediato e inmediato, se deberán identificar y –eventualmene- formular recomendaciones para los lineamientos planteados precedentemente (M1-FII), expresándolo en forma gráfica -esquemas a diferente escala- y escrita, principalmente en lo referido a la estructura circulatoria y las condiciones de movilidad, el sistema de espacios verdes públicos y la caracterización urbana de las zonas contiguas.

Acerca del formato de la entrega:

  • Láminas en A3 (cantidad necesaria). Contenido dominantemente gráfico.
  • Informe escrito que complemente y no reitere lo volcado en láminas.
  • Fichas individuales de lectura (un texto por cada integrante de grupo).

Modalidad de la exposición:

Complementariamente con lo que el/la docente a cargo de cada comisión, ya les ha comunicado sobre el contenido y modalidad a emplear para la exposición, se expresan aquí algunos criterios comunes acordados en la cátedra:

  • El eje central de cada exposición, será el producto elaborado para el M2-FII, en tanto corresponde al contenido más particularizado y propio de cada grupo. Desde luego que deberán:
1. justificar su propuesta de PU a partir del resultado del análisis previamente elaborado (M1 –FI y II; y M2 – FI); y
2. concluir la exposición expresando de modo sintético y breve las recomendaciones de ajuste a los lineamientos para el Área de Estudio (M3).

  • En base a lo antes dicho, el material a exponer deberá ser seleccionado específicamente para ser expuesto (el resto de la producción gráfica y escrita, formará parte de la Carpeta a entregar al docente a cargo). El material a exponer podrá ser preparado con anterioridad y volcado en un video, o bien hacerlo en vivo, solicitando compartir pantalla en la plataforma que se emplee.
  • Resulta imprescindible que cada alumno demuestre su participación, tanto en la producción de los contenidos elaborados, como en la propia exposición de los resultados.
  • En el tramo final de la clase del 27/10 (momento a ser definido por cada docente), se realizará una puesta en común en que se solicitarán e intercambiarán opiniones críticas referidas a:
1. el proceso pedagógico, los contenidos de la asignatura y la modalidad de trabajo propuesta por la cátedra,
2. los resultados expuestos precedentemente por los diferentes grupos integrantes de la comisión.

  • Cada grupo tomará nota de lo comentado, debiendo volcar en NO MÁS de una carilla sus reflexiones finales en relación a ambas cuestiones. Se entregará a cada docente el día 03/11.

 

jueves, 15 de octubre de 2020

█ CICLO LECTIVO 2020 – 20 de Octubre

 

Teorías Territoriales



Trabajo Práctico Nº 3

Durante este encuentro recuperaremos todos los contenidos teórico- empíricos trabajados durante el Trabajo Práctico.

Para ello compartimos nuevamente todos los materiales aportados por la cátedra:

- Presentación del TP Nº 3

- Clases teóricas: Intervención en la ciudad y Diseño urbano (parte 1 y parte 2)

- Bibliografía de la UT Nº 3

- Banco de materiales

- Mesa de actores sociales

Y adelantamos los contenidos y productos esperados para la entrega: 
1. MARCO DE REFERENCIA TEÓRICO. 1 Informe A4 (máximo 5 hojas) que incluya el mapa conceptual y el escrito que articula las nociones clave relacionadas con la intervención en la ciudad.

 

2. EXPLORACIÓN DE LA INTERVENCIÓN URBANA. 3 Láminas A3 –con registros gráficos y escritos- poniendo a prueba la teoría. Deberá incluirse:

2.1 Los contextos de la intervención y marcos planificados

¿Por qué fue importante considerar a los contextos estructurantes en el caso expuesto?. ¿En qué definiciones de la intervención se verifica?.

¿Qué lineamientos y objetivos del proceso planificado mayor tomó la intervención?. ¿Con qué instrumentos de escala mayor se relaciona?

2.2. Características de la intervención urbana planificada

¿Cuáles son las principales definiciones y componentes de la intervención?. ¿Qué actores estuvieron involucrados en su gestión?

¿Con qué otras intervenciones urbanas planificadas en sectores urbanos inmediatos se articula?

 

3.VIDEO MP4, que articule en una exposición los puntos 1 y 2



Planificación Territorial 1

 

TP N°3 La Intervención Planificada.

Durante esta clase revisaremos todos los contenidos desarrollados durante el Trabajo Práctico y trabajaremos en la preparación de la entrega final del TP3.

Los contenidos principales de la entrega son:
  • La inserción territorial del área de estudio
  • La caracterización social e identificación de problemáticas sociales -organización urbana-
  • El Análisis urbano a partir de la interpretación de componentes del medio natural y medio construido -configuración urbana-
  • La Síntesis del diagnóstico con la construcción de la estructura física, la identificación de Conflictos, Potencialidades y Tendencias y la elaboración de reflexiones en torno al análisis realizado de la inserción, organización y configuración urbana.
  • Conclusiones finales en relación a la confrontación de los resultados del diagnóstico con la propuesta de ordenamiento del Plan de Sector del PELP 2030 trabajada en el TP2.

El formato de la entrega consistirá en la exposición en un video de 10 minutos, apoyándose en las láminas realizadas en cada esquicio que muestre la participación de todos los integrantes del grupo. Les solicitamos que, en la medida de los posible, entreguen un link que permita visualizar el video sin la necesidad de su descarga (puede ser drive o youtube). Además, deberán entregar las láminas en formato PDF o JPG y el informe con los contenidos teóricos y metodológicos que les servirá de guion del video.


 

Planificación Territorial 2


Trabajo Práctico Nº 3

MOMENTO 3: Recomendaciones para lineamientos.

Tal como se ha señalado desde los aportes conceptuales (clases expositivas y textos analizados) y las consignas dadas por el equipo docente, no entendemos a un PU como una “pieza arquitectónica” aislada que se resuelve en sí misma, sino como una porción de ciudad compleja y diversa, articulada a su entorno y con incidencia en diferentes escalas (barrial, urbano, regional).

En el Momento 1 (más exactamente en la Fase II), cada grupo de estudiantes analizó y ajustó los lineamientos de ordenamiento territorial para el AE (en su contexto regional), procediendo a enunciar y mapear las líneas directrices planteadas en el estudio PE LP 2030, compatibilizándolas con:

  • las estrategias marco para la RMBA
  • los Lineamientos para el Ordenamiento en Áreas de Riesgo Hídrico (Cuenca media-alta del Arroyo del Gato); y
  • las consignas dadas desde la cátedra: nueva centralidad en Gambier, nuevo acceso regional (Av. 52) y extensión del recorrido del Tren Universitario.
Si bien en aquellos lineamientos se valoró la potencialidad del predio de Gambier promoviendo la asignación de usos centrales; en el marco de la elaboración de las ideas para la formulación de un PU (M2) se ha avanzado en mayores precisiones acerca del rol, actividades programadas y distribución de las mismas, en articulación con su entorno.

En tal sentido, y a la luz de dichas precisiones, es necesario en este último momento del TP -y a modo de conclusión final-, revisar aquellos lineamientos formulando eventuales recomendaciones para la revisión de los mismos, expresándolos en forma gráfica -esquemas a diferente escala- y escrita. Es así que se solicita observar de qué modo la prefiguración funcional y espacial dada al PU de nueva centralidad metropolitana, elaborado por cada grupo de estudiantes, se articula con los lineamientos originalmente enunciados y espacializados, y que pueda demandar ajustes, principalmente en lo referido a:

  • la estructura circulatoria y las condiciones de movilidad,
  • el sistema de espacios verdes públicos, y
  • la caracterización urbana de las zonas contiguas.

Alternativamente, podrá revisarse y actualizarse el contenido de los lineamientos por cada dimensión considerada (social, ambiental, económica, urbana, movilidad).


Acerca del formato de la entrega:

  • Láminas en A3 (cantidad necesaria). Contenido dominantemente gráfico.
  • Informe escrito que complemente y no reitere lo volcado en láminas.
  • Fichas individuales de lectura (un texto por cada integrante de grupo).

La modalidad de exposición del producto final (27/10), será comunicado la clase próxima por parte de cada docente a cargo de cada comisión.