█ CICLO LECTIVO 2016 – 18 de Octubre

█ Teorías Territoriales

Este encuentro tendrá dos momentos principales por lo que se requiere asistir con 15 minutos de antelación y acudir con los materiales mínimos requeridos:

1. EXPOSICIÓN CASO CAMPUS UNLP – SECTOR NORTE (9.00 hs Aula 2). De la misma participará el Arq. Alejandro Casas, quien fuera director de Planeamiento de la UNLP.

2. ESQUICIO: REFLEXIÓN CRÍTICA A PARTIR DE UNA INTERVENCIÓN URBANA FRAGMENTADA (Aulas 1 y 2)

Esta actividad permitirá poner en discusión las diferencias de una intervención planificada y otra fragmentada. Las pautas para el desarrollo del esquicio se presentarán al inicio de la jornada.

Para participar de la actividad se requiere haber recorrido el sector de análisis y - a partir de los contenidos trabajados durante las primeras clases- elaborar preguntas para intercambiar con el profesor invitado.  

3.  PLENARIO DE CORRECCIÓN OBLIGATORIA.

Se agrega la clase teórica presentada por la Profesora Arq. Isabel López el día 11/10/16: Diseño urbano: Herramienta de intervención en distintas escalas.

Y se adelantan las pautas de la entrega final a realizarse el día 1/11/16.

█ Planificación Territorial 1

8:30hs.

Para esta clase es necesario que traigan la entrega de la etapa 1 y los avances de la etapa 2. Organizaremos la clase en dos momentos:

1.     CORRECCIÓN OBLIGATORIA de los avances realizados:

·         Enunciación de lineamientos de ordenamiento urbano

·         Definición de un modelo urbano propuesto

2.    ENUNCIACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS

Se trabajará en clase con la enunciación de algunas acciones (programas y proyectos) necesarios para alcanzar el modelo propuesto

Se agrega la clase teórica presentada por la Profesora Arq. Ma. Julia Rocca el día 11/10/16:

█ Planificación Territorial 2

Cronograma actualizado

FECHA		DESARROLLO DE LAS PRACTICAS	CLASES EXPOSITIVAS / EXÁMENES /OTROS
OCTUBRE	18	8:30 hs. EXPOSICIÓN OBLIGATORIA DEL ESTADO DE AVANCE DE CADA GRUPO.	11:30 hs. Teórico 7. La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención. Arq. Isabel López
	25	CORRECCIONES GRUPALES
NOV	1º	SEMINARIO -  EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL.
	8	SIN ACTIVIDAD
	15	JORNADA DE EXPOSICION DE TRABAJOS (TT / PT I / PT II) Devolución de entregas Levantamiento de Actas

CONTENIDOS DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

A. De las ETAPAS precedentes:

1: DIAGNOSTICO TERRITORIAL

Fase I: El contexto regional. RMBA – GLP.

Fase II: El corredor NO (Villa Elisa-La Plata).

2: EVALUACION DE ALTERNATIVAS

Fase I: Antecedentes de Evaluación de alternativas (caso Goya – Corrientes)

Fase II: Desarrollo del procedimiento de Evaluación. Resultados alcanzados. Su fundamentación.

B. De la ETAPA III: FORMULACIÓN DEL PROYECTO URBANO PARA UN CMT

·           Reconocimiento descriptivo y valorativo del predio seleccionado y su entorno urbano.

·           Análisis de un caso de Centro de Transferencias.

·           Elaboración del Programa del CMT.

·           Formulación del Plan Maestro.

·           Identificación de las acciones a recomendar para la integración urbana del CMT.

FORMATO DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

Carpeta A4 incluyendo Informe escrito y láminas moduladas a ese formato.

█ CICLO LECTIVO 2016 - 4 de Octubre

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

Este encuentro tendrá tres momentos principales por lo que se requiere asistir con 15 minutos de antelación y acudir con los materiales mínimos requeridos:

1.    CLASE TEÓRICA: El diseño urbano como instrumento de intervención en las distintas escalas. Profa. Isabel López (9.00 hs Aulas 2):

2.    ESQUICIO SOBRE DISEÑO URBANO (Aulas 1 y 2)

Esta actividad permitirá avanzar en el desarrollo del tema del diseño urbano desde lo teórico y práctico. Las pautas para el desarrollo del esquicio se presentarán al inicio de la jornada.

Los aportes teóricos básicos son la clase del día y el siguiente material de la bibliografía de la Unidad Temática Nº 3:

·         LOPEZ, Isabel, 2016; III.4 El Diseño Urbano. En Del Territorio y la Ciudad al Proyecto. Parte III. Mimeo. La Plata, Argentina

Se sugiere el abordaje del texto a partir de las siguientes consignas de lectura:

·      ¿De qué espacios o elementos de la ciudad se ocupa el diseño urbano?; ¿Cómo colabora con el espacio urbano y la ciudad?

·      ¿Qué condicionantes o aspectos deben considerarse al intervenir?; ¿Qué estrategias se pueden utilizar?

3.    PREENTREGA: Al finalizar la clase se entregará  todo lo producido durante el día y los resultados del proceso desarrollado durante las clases anteriores (máximo 6 láminas).

Se sugiere volver a revisar todos los materiales utilizados hasta el momento (ficha del TP, reseña de casos de estudio, Bibliografía de la UT3 presentaciones teóricas y  de los casos,)

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

8:30 hs. Clase expositiva 8: La Intervención Planificada. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

10:00 hs. Trabajo en las comisiones de acuerdo a lo siguiente:

·         Discusión del  texto leído (D. Kullock. Capítulo 5) y la relación con la clase expositiva.

·         Planteo gráfico y escrito de los Lineamientos de ordenamiento urbano

11:00 hs. Exposición de los avances y discusión en la comisión

12:00 hs. Cierre de la clase con recomendaciones para la próxima

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

ACTIVIDADES PARA LAS ÚLTIMAS TRES CLASES - CONDICIONES DE ENTREGA.

FECHA		DESARROLLO DE LAS PRACTICAS	CLASES EXPOSITIVAS / EXÁMENES /OTROS
OCTUBRE	4	EN COMISION: correcciones grupales de plan maestro. ·         Prefiguración morfológica. Etapas. ·         Observar previsiones normativas para las áreas de estudio.
	11	EN COMISION: ¿cómo incorporar recomendaciones para la integración al entorno urbano, a partir de la clase expositiva?	Teórico 7. La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención
	18	EN COMISION: correcciones grupales.
	25	SEMINARIO -  EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL.

CONTENIDOS DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

A. De las ETAPAS precedentes:

1: DIAGNOSTICO TERRITORIAL

Fase I: El contexto regional. RMBA – GLP.

Fase II: El corredor NO (Villa Elisa-La Plata).

2: EVALUACION DE ALTERNATIVAS

Fase I: Antecedentes de Evaluación de alternativas (caso Goya – Corrientes)

Fase II: Desarrollo del procedimiento de Evaluación. Resultados alcanzados. Su fundamentación.

B. De la ETAPA III: FORMULACIÓN DEL PROYECTO URBANO PARA UN CMT

·           Reconocimiento descriptivo y valorativo del predio seleccionado y su entorno urbano.

·           Análisis de un caso de Centro de Transferencias.

·           Elaboración del Programa del CMT.

·           Formulación del Plan Maestro.

·           Identificación de las acciones a recomendar para la integración urbana del CMT.

█ CICLO LECTIVO 2016 – 27 de Septiembre

█ Teorías Territoriales

9.00 hs Aulas 1 y 2: Avance en el desarrollo del TP N° 3. La Intervención en la Ciudad

Durante este encuentro se profundizará desde lo teórico y práctico en el desarrollo de la actividad y se avanzará en la elaboración de la preentrega a realizar la clase del 4/10.

Se recuperan los materiales teóricos utilizados hasta el momento:

·         MOLINÉ yLURÁ, Aníbal Julio; 2008; Apéndice I. Marco Teórico. Consideraciones sobre laArquitectura. Consideraciones sobre el Urbanismo. Punto 3. En Proyecto Urbano y Proyecto Arquitectónico. Editorial Nobuko. Colección Tesis. Buenos Aires, Argentina. Pp. 479 a 481

·         SUAREZ,Odilia; 1997; El Valor Social de un Plan. En Revista Sociedad Central de Arquitectos SCA Nº 186. Buenos Aires, Argentina 

·         KULLOCK, David, 1994; Capitulo 2. Diferenciación del quehacer de los profesionales del hábitat. Puntos 2.1 y 2.2. En Arquitectura y Ciudad ´94. Tomo A. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina.

También las presentaciones realizadas en clase:

·         Clase de la Profesora María Julia Rocca “Formas de Intervenir en la Ciudad”.

·         Presentación del Trabajo Práctico y Ficha Guía

·         Presentación del Caso de Análisis.

Deberá concurrirse a clase con los avances producidos en el TP (revisar condiciones de entrega en la ficha del TP)

█ Planificación Territorial 1

8:30hs. Aula 10. Clase expositiva 8: La Intervención Planificada. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

10:00 hs. Trabajo en las Comisiones con la elaboración de la propuesta.

A partir de lo siguiente:

• Discusión del texto leído KULLOCK, David (1994): Capítulo 5. Formulación de Propuestas y la relación con la clase expositiva.

·         Primer planteo gráfico y escrito de los Lineamientos de ordenamiento urbano. Son ideas que aportan al mejoramiento de las actuales condiciones diagnosticadas del área de trabajo para orientar y dirigir las distintas acciones hacia los objetivos que motivaron la intervención. Se esquematizarán y formularán en forma de enunciados breves, destacando su relación con el diagnóstico y se estructurarán en ideas generales en relación a:

-          las actividades de la población y su localización,

-          los espacios abiertos y

-          el sistema de movimientos.

Nota: Presentación del TP3. La intervención Planificada. Etapa II Formulación de la Propuesta de Intervención.

 

█ Planificación Territorial 2

Lo que queda… (CUATRO CLASES + SEMINARIO)

FECHA		DESARROLLO DE LAS PRACTICAS	CLASES EXPOSITIVAS / EXÁMENES /OTROS
SEPTIEMBRE	27	EN COMISION: correcciones del PLAN MAESTRO. ·         ¿Qué y cómo aprovechar del análisis de los casos? Inserción Territorial, Vinculación con otros Modos, Programa. ·         Formulación y ajuste del programa del CMT. (Plan Maestro: Zonificación del predio, circulaciones internas y vinculación con el entorno inmediato).	MESA DE EXAMEN.
OCTUBRE	4	EN COMISION: correcciones grupales de plan maestro. ·         Prefiguración morfológica. Etapas. ·         Observar previsiones normativas para las áreas de estudio.
	11	EN COMISION: ¿cómo incorporar recomendaciones para la integración al entorno urbano, a partir de la clase expositiva?	Teórico 7. La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención
	18	EN COMISION: correcciones grupales.
	25	SEMINARIO -  EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL.

Para ir palpitando…

CONTENIDOS DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

A. De las ETAPAS precedentes:

1: DIAGNOSTICO TERRITORIAL

Fase I: El contexto regional. RMBA – GLP.

Fase II: El corredor NO (Villa Elisa-La Plata).

2: EVALUACION DE ALTERNATIVAS

Fase I: Antecedentes de Evaluación de alternativas (caso Goya – Corrientes)

Fase II: Desarrollo del procedimiento de Evaluación. Resultados alcanzados. Su fundamentación.

B. De la ETAPA III: FORMULACIÓN DEL PROYECTO URBANO PARA UN CMT

·           Reconocimiento descriptivo y valorativo del predio seleccionado y su entorno urbano.

·           Análisis de un caso de Centro de Transferencias.

·           Elaboración del Programa del CMT.

·           Formulación del Plan Maestro.

·           Identificación de las acciones a recomendar para la integración urbana del CMT.