█ Teorías
Territoriales
PRESENTACIÓN ACTIVIDAD ANUAL / Trabajo Práctico Nº 1
Por las razones conocidas, no podremos iniciar la cursada de acuerdo a lo pautado en el calendario académico. Por eso, comenzaremos a contactarnos bajo la modalidad virtual, para lo cual requeriremos de un seguimiento semanal de algunas consignas de trabajo y la elaboración de algunos productos parciales que deberán ser presentados en el momento en que comience la cursada o bien, en fecha a informar.
Será necesario que se organicen en grupos de trabajo conformados por 3 o 4 estudiantes, tal como se inscribieron en el formulario de la entrada inicial, y que desarrollen las actividades propuestas con sus compañeros de equipo.
Tareas a desarrollar: Presentación Práctica Anual y Avance TP N°1
Para comenzar, les presentamos un resumen de las actividades prácticas del año, que incluye tres trabajos principales. Estos se corresponden con cada una de las unidades temáticas del programa de la materia y tienen en común con las asignaturas Planificación Territorial 1 y Planificación Territorial 2, el abordaje de un tema transversal que seguramente será de gran interés para ustedes. Este año se trabajará con la degradación de áreas situadas en torno grandes espacios urbanos en desuso, como los predios desafectados de la actividad ferroviaria de Gambier o Tolosa.
Con la primera actividad práctica nos proponemos que conozcan un conjunto de teorías y nociones centrales para comprender e intervenir en la ciudad. Como se trata de la materia teorías territoriales, también comenzaremos a poner en práctica las teorías haciendo observaciones de ciudades y pueblos que ustedes conocen, visibilizando y explicando hechos o problemas que estas tienen.
Para su desarrollo compartimos la bibliografía correspondiente a la Unidad Temática Nº 1 del programa y les proponemos recorrerla usando la Guía de la actividad práctica Nº 1 y la Guía de Lectura de la UT Nº 1. Les sugerimos que hagan una lectura rigurosa y critica de cada material y que los registren del modo que estimen conveniente (mapas conceptuales, gráficos, fichas, resúmenes, etc.). Materiales para descargar:
Para el desarrollo de esta actividad práctica es muy importante la reflexión que se haga a partir de experiencias aportadas por ustedes. Pero sobre esto último avanzaremos en próximos contactos.
Esperamos sus comentarios y consultas si surgieran.
█ Planificación Territorial 1
Será necesario que se organicen en grupos de trabajo conformados por 3 o 4 estudiantes, tal como se inscribieron en el formulario de la entrada inicial, y que desarrollen las actividades propuestas con sus compañeros de equipo.
Materiales de inicio de la cursada
Para comenzar, les presentamos un resumen de las actividades prácticas del año, que incluye tres trabajos principales. Estos se corresponden con cada una de las unidades temáticas del programa de la materia y tienen en común con las asignaturas Teoría Territoriales y Planificación Territorial 2, el abordaje de un tema transversal que seguramente será de gran interés para ustedes. Este año se trabajará con la degradación de áreas situadas en torno grandes espacios urbanos en desuso, como el predio de Gambier, Tolosa o Meridiano V.
También adelantamos la Guía del TP Nº 1 para comenzar a trabajar a distancia. Con esta actividad nos proponemos que comiencen a incorporar conocimientos básicos sobre la planificación territorial y especialmente en la planificación urbana.
Tareas a desarrollar_ Avance TP N°1
Para iniciar el desarrollo del TP n°1 les proponemos la lectura y sistematización de la bibliografía correspondiente a la Unidad Temática Nº 1 del programa. Les pedimos que hagan una lectura rigurosa y critica de cada texto de la bibliografía de la UT1 y registren en una ficha bibliográfica (una por texto y por grupo) la síntesis del texto, haciendo hincapié en aquellos contenidos que colaboren en la interpretación de las palabras clave expresadas al pie de la Guía del TP N°1.
█ Planificación Territorial 2
Dadas las circunstancias de público conocimiento, se inicia el presente curso lectivo con una modalidad atípica, cuál es comunicarnos –en principio- solo por este medio. Habíamos previsto para el 17/03 la clase inicial con el objeto de presentarnos como cátedra, recibir las inscripciones personales de estudiantes, asignarlos a diferentes comisiones, anunciar las actividades previstas para el año y dar las consignas para la clase siguiente. Sin embargo, procuraremos acercarnos a esos propósitos de modo virtual.
Les adelantamos que iniciaremos la práctica con un Seminario (TP1) en que trataremos mediante lecturas y clases expositivas, las problemáticas territoriales y las formas de abordarlas desde la planificación territorial. Este año, en particular, consideraremos la emergencia de la concentración funcional y poblacional en áreas centrales de regiones metropolitanas, visualizando su colapso e in-sustentabilidad y deterioro de la calidad ambiental. En una segunda instancia, reconoceremos el alcance de las regiones metropolitanas, tanto en lo relativo a su complejidad territorial como en las modalidades de gestión que demanda. Finalmente, el último y más extenso de los trabajos prácticos, recupera lo avanzado en los anteriores, mediante una ejercitación que simula un proceso de planificación -inscripto en el marco del Plan Estratégico La Plata 2030 (PE LP 2030)- incluyendo ideas para la formulación de un Proyecto Urbano, con el objetivo de desconcentrar el área central La Plata y aprovechar la oportunidad que genera un gran predio sub-utilizados (ex Talleres Ferroviarios en Gambier).
El plan de contingencia que estamos poniendo en marcha, apunta a lograr los propósitos inicialmente previstos, pero con la modalidad que aquí comunicamos:
· Solicitar la lectura del material que se adjunta, que informa sobre el desarrollo general de la asignatura (PRESENTACION PRACTICA PTII); y la guía del primer trabajo práctico PTII-TP1-2020.
Presentar las consignas para la próxima clase virtual:
- Lectura de: PLAN ESTRATÉGICO TERRITORIAL AVANCE III. La Planificación Territorial en Argentina. (Pp. 15 a 19). (Ver en este mismo BLOG). Se solicita realizar una síntesis de los contenidos centrales del texto, y volcarlo en un esquema o mapa conceptual de no más de una página A4.
- Localizar y seleccionar un gran predio vacante –sin uso aparente o sub-utilizados-, ubicado en su ciudad de origen, indagando sobre los antecedentes causales de tal condición
- Cumplir con la inscripción grupal solicitada. Recibirán, a vuelta de correo, información complementaria de parte del ACD, quien les comunicará la fecha de entrega virtual, y con cual continuarán interactuando hasta tanto se regularice la situación y se retome la modalidad presencial en el dictado de clase.
Bibliogragia para descargar
