Comunicado: La UNLP frente al avance del Coronavirus

En virtud del comunicado emitido por la UNLP, la FAU informa:

Siguiendo recomendaciones del Ministerio de Salud, los estudiantes y el personal que regresen de viaje desde áreas con COVID19 deben permanecer en su domicilio por 14 días.

Frente a la aparición de casos positivos de infección por coronavirus (COVID19) en nuestro país, la Universidad Nacional de La Plata informa que la autoridad sanitaria que determina las estrategias de contención para limitar la expansión del virus es el Ministerio de Salud de Nación.

En virtud de ello, la FAU atenderá todas las indicaciones emanadas del citado Ministerio respecto del modo de proceder frente al avance del COVID19.

Por ello se informa a la comunidad de la FAU:

Que los estudiantes, docentes y nodocentes (de pregrado, grado y posgrado) que regresen de viaje desde áreas con circulación y transmisión de COVID19 (a la fecha: China, Corea del Sur, Japón, Irán, Italia, España, Francia y Alemania -y los que indique en adelante el Ministerio de Salud), aunque no presenten síntomas, deben permanecer en su domicilio sin concurrencia a los lugares de trabajo y estudio, y evitar el contacto social por catorce (14) días.

Se aclara asimismo que, para dar cumplimiento a estas recomendaciones, se deben justificar las inasistencias de los estudiantes y del personal docente y nodocente de la facultad que se encuentren en esa situación.

Por su parte la Presidencia de la UNLP dictó la resolución .428-2020 que brinda el marco normativo de esta licencia extraordinaria.

Resolución UNLP

█ CICLO LECTIVO 2019 – 5 de Noviembre de 2019

█ Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

JORNADA DE CIERRE DE CURSADA 2019

Nos encontramos 8:30 hs en las aulas asignadas a cada comisión según el siguiente cuadro: 

En este último encuentro -al que deberán asistir la totalidad de los estudiantes-, realizaremos las siguientes tareas:
- Exposición inter-nivel de trabajos finales.
- Devolución de TP aprobados
- Firma de libretas
- Levantamiento de actas

Cordoba, Micaela Manfredo, Oriana Goette, Macarena Fons, Leonel

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█ CICLO LECTIVO 2019 – 22 de Octubre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad
AULAS 21 y 22. 9:00hs.

SEMINARIO Y ENTREGA FINAL
09:00 – 11:30 hs. SEMINARIO

Cada Docente tomará registro de la asistencia y de la producción a presentar. Se establecerán el tiempo y el orden de las exposiciones, las que consistirán en la enunciación y reflexión sobre las principales nociones teóricas y referencias sobre los casos analizados (serán determinadas con antelación cada grupo de alumnos). Además se deberá agregar una reflexión sobre los contenidos aprendidos durante el año y su aporte para el resto de materias que se cursaron o están cursando.

11:30 hs.

Se solicitará a cada estudiante la redacción de una reflexión final (hoja A4) que -a partir de una consigna que se presentará al inicio de la clase- deberá integrar contenidos teóricos, casos y exposiciones realizadas durante el seminario final.

12:00 hs.

ENTREGA DEL TP nº 3 CARPETAS y MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA (Formato).

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2
Etapa 2. Formulación de la propuesta de intervención

SEMINARIO Y ENTREGA FINAL
08:30 a 11:30 hs SEMINARIO
Cada Docente tomará registro de la asistencia y de la producción a entregar. Se establecerán el tiempo y el orden de las exposiciones, las que consistirán en la enunciación de los aspectos centrales que cada grupo considere de su propuesta de ordenamiento urbano, justificándolos en función del diagnóstico realizado.

Se recuerda que el seminario es una instancia de evaluación, por eso es necesario que se encuentren presentes y participen todos los integrantes de los grupos.

11:30 hs. REFLEXIÓN
Se solicitará a cada grupo de alumnos la redacción (hoja A4) de una reflexión final a modo de balance de las exposiciones realizadas.

12:00 hs. ENTREGA DEL TP N° 2
CARPETAS con:

· LÁMINAS EN TAMAÑO A3: Etapa I: 6/7 láminas y Etapa II: 3 láminas

· INFORME ESCRITO complementario, incluyendo los principales aspectos teóricos, conceptuales y metodológicos. Máx. 5 pág. en A4.

· REFLEXIÓN FINAL: a realizar luego de la exposición.


Contenidos de la entrega:
ETAPA 1:
- Contexto e inserción territorial del área de estudio

- Organización - medio social y medio productivo-: Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc. Análisis de la normativa de ordenamiento territorial

- Configuración -medio natural y medio construido-con la elaboración o interpretación de los siguientes planos: Medio natural, Medio construido (Trazado y subdivisión, Ocupación del suelo, Tejido, Espacio urbano, Usos del suelo, Infraestructuras de servicios, Sistema de movimientos)

- Síntesis y conclusiones del diagnóstico: Estructura urbana y Conflictos, Potencialidades y Tendencias

ETAPA 2:
- Revisión de objetivos
- Lineamientos de ordenamiento urbano se estructurarán a partir de organizar las actividades de la población y su localización, los espacios abiertos y el sistema de movimientos. Se esquematizarán y formularán en forma de enunciados breves, destacando su relación con el diagnóstico.

- Modelo deseado: espacialización o producto resultante de las modificaciones propuestas que representará una nueva configuración urbana o estructura física deseada.

- La identificación de Programas y proyectos y la elección y caracterización de uno de ellos.

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3
Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario.
SEMINARIO Y ENTREGA FINAL 

08:30 hs.

Cada Docente tomará registro de la asistencia y de la producción a entregar. Se establecerán el tiempo y el orden de las exposiciones, las que consistirán en la enunciación de los aspectos centrales –que determine el grupo de alumnos- de la propuesta de Parque Agrario, justificándolos en función del análisis territorial previamente realizado.

09:00 hs.

EXPOSICION DE PROPUESTAS DE P.A.
11:30 hs.

Se solicitará a cada grupo de alumnos la redacción (hoja A4) de una reflexión final a modo de balance de las exposiciones realizadas.

12:00 hs.

ENTREGA DE CARPETAS (formato A4, con informe escrito y láminas debidamente dobladas en ese módulo).

Con relación a los contenidos para la entrega final (proceso y resultados esperados), deberán tenerse en cuenta las indicaciones y recomendaciones dadas por los docentes, abarcando las dos fases en que fuera dividido el TP. En tal sentido, se recuerda que la síntesis de cada fase, deberá quedar representada –en forma gráfica y escrita- por: la estructura territorial y la valoración (Fase I); y por los Lineamientos de Ordenamiento territorial para el periurbano y el desarrollo de la propuesta del Parque Agrario: Objetivos, modalidad de gestión, programa de actividades y espacialización de sus componentes, sede del PA (Fase II).

█ CICLO LECTIVO 2019 – 15 de Octubre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad

9:00 hs: última corrección antes de la entrega final

Se adelantan las condiciones de entrega y evaluación.

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2
Etapa 2. Formulación de la propuesta de intervención
AULA 1 Y 2

8:00 hs: última corrección antes de la entrega final
Se deberá concurrir con la mayor cantidad de avances de la propuesta de Ordenamiento Urbano:

1. Enunciación de lineamientos de ordenamiento urbano (Actividades de la población y su localización, sistema de movimientos y sistema de espacios verdes)

2. Definición de la propuesta de intervención (modelo deseado)

3. Identificación de programas y proyectos y caracterización de uno de ellos.

Contenidos de la entrega:

ETAPA 1:
- Contexto e inserción territorial del área de estudio

- Organización - medio social y medio productivo-: 

Datos sociodemográficos y Planos de los censos de Población 2011 y 2010; actores políticos, sociales y económicos; organizaciones comunales; actividades económicas, etc.

- Configuración -medio natural y medio construido-

con la elaboración o interpretación de los siguientes planos: Medio natural, Medio construido (Trazado y subdivisión, Ocupación del suelo, Tejido, Espacio urbano, Usos del suelo, Infraestructuras de servicios, Sistema de movimientos)

- Síntesis y conclusiones del diagnóstico: 

Estructura urbana y Conflictos, Potencialidades y Tendencias


ETAPA 2:
- Revisión de objetivos
- Lineamientos de ordenamiento urbano se estructurarán a partir de organizar las actividades de la población y su localización, los espacios abiertos y el sistema de movimientos. Se esquematizarán y formularán en forma de enunciados breves, destacando su relación con el diagnóstico.

- Modelo deseado: espacialización o producto resultante de las modificaciones propuestas que representará una nueva configuración urbana o estructura física deseada.

- La identificación de Programas y proyectos y la elección y caracterización de uno de ellos


Condiciones de la Entrega Final

• LÁMINAS EN TAMAÑO A3: Etapa I: 6/7 láminas y Etapa II: 3 láminas

• INFORME ESCRITO complementario, incluyendo los principales aspectos teóricos, conceptuales y metodológicos. Máx. 5 pág.

• REFLEXIÓN FINAL INDIVIDUAL: a realizar el día de la entrega luego de la exposición.

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3 Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario

AULA 8

8.30 hs: corrección obligatoria previa a la entrega final

Se solicita concurrir a clase con todos los contenidos de la entrega elaborados para discutir y revisar.

En la primera parte de la clase se trabajará con la corrección obligatoria de todos los grupos y luego se realizarán comentarios a cada equipo con las recomendaciones para la entrega.

█ CICLO LECTIVO 2019 – 1 de Octubre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad

AULAS 21 y 22. 9:00hs.

Deberá asistirse con:

-Sistematización del marco teórico de referencia con reflexiones para el análisis de los casos.

-Exploración de la intervención del Paseo del Bajo.

También, trabajaremos con la preparación de la clase vertical revisando la Ficha guía

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

Etapa 2. Formulación de la propuesta de intervención

AULA 6– 8:00Hs

Trabajaremos con la preparación de la clase vertical revisando la Ficha guía  y con la discusión de los avances de la etapa propositiva.

A las 9:30hs participaremos de la jornada vertical: Intervención Urbana Paseo del Bajo

Les dejamos la clase expositiva de la Prof. Ma. Julia Rocca.

3 Pt I 2019 U T 3 Intervencion Planificada

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█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3

Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario.



AULA 8– 8:30Hs

Trabajaremos con la preparación de la clase vertical revisando la Ficha guía  y con la discusión de los avances de la etapa propositiva.

A las 9:30hs participaremos de la jornada vertical: Intervención Urbana Paseo del Bajo

█ Teorías Territoriales - Planificación Territorial 1 y 2

JORNADA VERTICAL. AULA 6 – 9:30hs

En la jornada participarán estudiantes de los tres niveles de la cátedra (Teorías Territoriales, Planificación Territorial I y Planificación Territorial II) y asistirán profesionales relacionados desde distintos ámbitos con la intervención del Paseo del Bajo, finalizada durante el año 2019 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En ese marco, esta jornada tiene por objetivo reconocer las ideas que sustentaron a esta intervención planificada, conocer el encuadre dentro de los planes urbanos para la Ciudad de Buenos Aires y dentro de otros procesos de planificación del territorio, e identificar los principales aspectos de su diseño urbano.

La jornada se desarrollará en tres momentos:

1 EXPOSICIONES. Consecutivamente se realizarán las presentaciones de los siguientes invitados:

• Arq. Carlos Colombo, Subsecretario de Planeamiento (MDUyT – CABA), y Arq. Carlos Frugoni, Presidente de AUSA

• Arq. Marcela Suarez, Gerente de Proyecto de la Corporación Antiguo Puerto Madero.

• Arq. Sergio Cavalli, Arq. Alejandro Daniel Becker, Arq. Agustín Olivieri, Arq. Joan Marantz, autores del proyecto.

2 PREGUNTAS. A cargo de los estudiantes, docentes y asistentes.

3 CIERRE DE LA JORNADA.

Producto esperado: síntesis gráfica y escrita que registre las distintas miradas y experiencias presentadas.

Compartimos ficha guía  para la preparación del encuentro

█ CICLO LECTIVO 2019 – 24 de Septiembre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad
AULAS 21 y 22. 9:00hs.


PRIMER MOMENTO: Estructuración del marco de referencia teórico

Se organizarán los contenidos que conformarán la estructura teórica para el abordaje de los casos. Deberá asistirse a clases con la carpeta que sistematice el marco teórico de referencia indicando respuestas a los siguientes interrogantes planteados al inicio del trabajo:

1) ¿De qué formas se puede intervenir en la ciudad? ¿Cuáles son las diferencias?; ¿Qué modalidades se mencionaron? ¿Qué se valora en cada una?

2) ¿Cuáles son los rasgos de una intervención urbana planificada? ¿Qué enfoques puede adquirir? ¿Qué instrumentos implica? ¿Con qué instrumentos se relaciona?


4) ¿Cuáles son los rasgos de una intervención urbana fragmentada? ¿Qué argumentos la sostienen?

5) ¿De qué elementos o espacios urbanos se ocupa el diseño urbano?; ¿Cómo colabora con el espacio urbano y la ciudad?; ¿Qué aspectos deben considerarse al intervenir?, ¿Qué estrategias se pueden utilizar?

Para ello recordamos que están disponibles los siguientes materiales: Guía de lectura y bibliografía; Clase teórica “Formas de intervención en la ciudad” y agregamos la última clase teórica “Diseño Urbano como herramienta para intervenir sobre la configuración” presentada por el prof. J. Etulain

Clase Ut3 3 1 Tt

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SEGUNDO MOMENTO: Presentación de los casos de intervenciones urbanas

Para avanzar en su conocimiento, compartimos información básica sobre los casos:

· PASEO DEL BAJO: Ficha síntesis del caso Paseo del Bajo – Materiales sobre el caso Paseo del Bajo.

· ACCESO A LA PLATA: Ficha síntesis del caso Acceso Ferrovial a La Plata – Materiales sobre el caso Acceso Ferrovial a La Plata.

Y sugerimos volver a revisar los siguientes materiales como punto de partida de la indagación:

· Ficha del trabajo práctico

· Presentación de la actividad práctica

█ Plantificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

Etapa 2. Formulación de la propuesta de intervención

8:00 hs. Aula 2: Clase expositiva: La Intervención Planificada. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca.

Luego, en las comisiones, se trabajará a partir de:

- Discusión de la clase expositiva y el texto de la bibliografía: Kulllock Cap. 5

- Formulación de la propuesta de intervención: Enunciación de lineamientos de ordenamiento urbano y definición de la propuesta de intervención.

Se solicita concurrir a clase con la entrega de la etapa 1 y materiales para enunciar y dibujar los lineamientos y el modelo urbano deseado.

Les dejamos la clase de la Etapa 2 del TP2 presentada el martes 10/9.

Presentación Pt1 Tp2 Ii

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█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3

Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario

08:30 hs. TRABAJO EN COMISIÓN.

Los grupos de alumnos expondrán y ajustarán con asistencia docente, los siguientes productos:

· Síntesis Espacial (y escrita) de la Estructura Territorial y Valoración.

· Ajuste de los Objetivos del Parque Agrario y modelo posible para su gestión. Actores involucrados.

· Síntesis Espacial (y escrita) de los lineamientos de OT para el periurbano (Estructura circulatoria, zonificación -urbano-residencial, producción, servicios, grandes equipamientos, etc-; y sobre la cuestión ambiental).

11:00 hs. Puesta en común

12:00 HS. Se comunican consignas para la próxima clase, las que –se anticipa- apuntarán a la definición de los componentes del PA: elaboración de un programa de actividades (producción, acopio, comercialización, circulación, capacitación, técnico-administrativas, otras), definición de los requerimientos de localización espacial para las mismas y de la estructura circulatoria, ajuste al modelo de gestión, y evaluación de las posibles implicancias positivas y negativas de la creación del PA.

12.30 HS. Fin de la actividad.

Se adjunta clase de Presentación de la Fase II del TP3

Pf Ii Presentación Tp 3 2019 Fase Ii

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█ CICLO LECTIVO 2019 – 10 de Septiembre de 2019

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRACTICO N° 3: La intervención en la ciudad

AULAS 21 y 22. 9:00hs.

Se avanzará en la profundización en el abordaje de las teorías para la intervención. Para ello deberá asistirse a clases con la lectura del material bibliográfico básico de la UT N° 3 indicado en la ficha del trabajo práctico y en la guía de lectura. Para ello se deberán elaborar fichas de lectura, mapas conceptuales y una base del marco teórico de referencia.

· Ficha del trabajo práctico

· Guía de lectura y bibliografía

Compartimos la clase y presentación del práctico presentados durante el encuentro pasado:

· Presentación de la actividad práctica, Arq. Licia Ríos (aca está el vinculo a issu: https://issuu.com/liciarios/docs/presentaci_n_tp3_intervenci_n_urbana2019.pptx)

· Clase teórica prof.. María Julia Rocca “Formas de intervención en la ciudad” (va como adjunto)

Intervencion Tt 2019

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█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

Etapa 2: Formulación de la propuesta de intervención

8:00 hs. Presentación de la Etapa 2 del TP2: Formulación de la propuesta de intervención.

Luego, se trabajará en las comisiones con las siguientes tareas:

-Devolución de entregas Etapa 1. Diagnóstico

-Revisión de objetivos que guían la intervención planificada con la intención que se revisen los objetivos en función de los resultados obtenidos en el diagnóstico.

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRACTICO N° 3



Fase II: Lineamientos para el OT y formulación de Ideas para la creación de un Parque Agrario

08:30 hs. TRABAJO EN COMISION.

A los efectos de predefinir las características del Parque Agrario a crear, los grupos de alumnos exponen al docente los avances realizados en relación a los objetivos y funciones esperadas para el mismo, modalidad de gestión deseada y actores involucrados.

Se realizan ajustes, en función de las observaciones del docente, y se bosquejan los lineamientos de OT para el A. de I. en que se inscriba el Parque Agrario.

11:00 hs. Puesta en común

12:00 HS. Se comunican consignas para la próxima clase.

12.30 HS. Fin de la actividad.

Clase Proyecto Territorial Pt Ii 2019

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Seminario vertical. Diagnóstico urbano y territorial. Planificación Territorial 1 y 2
El martes 27 de agosto se desarrolló una jornada vertical entre estudiantes de Planificación Territorial 1 y 2 con la intención de discutir e intercambiar los diagnósticos construidos en cada nivel. Se presentaron los diagnósticos territoriales del periurbano platense desarrollados por los estudiantes de PT2 y los diagnósticos urbanos elaborados en la localidad de Arturo Seguí por los estudiantes de PT1.

Luego de intercambiar preguntas y reflexiones la jornada concluyó con la elaboración de reflexiones en grupos conformados por estudiantes de ambos niveles, que compartimos a continuación:

COMISIÓN INTEGRADA Alejandra GONZÁLEZ BIFFIS + GRUPO 1 de Guillermo CARPIGNANO Gabriela MARICHELAR

COMISIÓN INTEGRADA Laura GARCÍA URCOLA + GRUPOS 2 Y 3 de Guillermo CARPIGNANO y Amparo ARTEAGA

COMISIÓN INTEGRADA Soledad DE LA FUENTE / Inés CAROL + GRUPO 4 de Guillermo CARPIGNANO y Martín ISLA

COMISIÓN INTEGRADA Eugenia RODRÍGUEZ DANERI + GRUPO 5 de Guillermo CARPIGNANO y Natalia AMOR

COMISIÓN INTEGRADA Estefanía JAUREGUI + GRUPOS 6 Y 7 de Guillermo CARPIGNANO y Marcos CANCIANI

COMISIÓN INTEGRADA Augusto ÁVALOS + GRUPO 8 de Guillermo CARPIGNANO y Mari AVERSA