█ CICLO LECTIVO 2016 - 4 de Octubre

█ Teorías Territoriales

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

Este encuentro tendrá tres momentos principales por lo que se requiere asistir con 15 minutos de antelación y acudir con los materiales mínimos requeridos:

1.    CLASE TEÓRICA: El diseño urbano como instrumento de intervención en las distintas escalas. Profa. Isabel López (9.00 hs Aulas 2):

2.    ESQUICIO SOBRE DISEÑO URBANO (Aulas 1 y 2)

Esta actividad permitirá avanzar en el desarrollo del tema del diseño urbano desde lo teórico y práctico. Las pautas para el desarrollo del esquicio se presentarán al inicio de la jornada.

Los aportes teóricos básicos son la clase del día y el siguiente material de la bibliografía de la Unidad Temática Nº 3:

·         LOPEZ, Isabel, 2016; III.4 El Diseño Urbano. En Del Territorio y la Ciudad al Proyecto. Parte III. Mimeo. La Plata, Argentina

Se sugiere el abordaje del texto a partir de las siguientes consignas de lectura:

·      ¿De qué espacios o elementos de la ciudad se ocupa el diseño urbano?; ¿Cómo colabora con el espacio urbano y la ciudad?

·      ¿Qué condicionantes o aspectos deben considerarse al intervenir?; ¿Qué estrategias se pueden utilizar?

3.    PREENTREGA: Al finalizar la clase se entregará  todo lo producido durante el día y los resultados del proceso desarrollado durante las clases anteriores (máximo 6 láminas).

Se sugiere volver a revisar todos los materiales utilizados hasta el momento (ficha del TP, reseña de casos de estudio, Bibliografía de la UT3 presentaciones teóricas y  de los casos,)

█ Planificación Territorial 1

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

8:30 hs. Clase expositiva 8: La Intervención Planificada. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

10:00 hs. Trabajo en las comisiones de acuerdo a lo siguiente:

·         Discusión del  texto leído (D. Kullock. Capítulo 5) y la relación con la clase expositiva.

·         Planteo gráfico y escrito de los Lineamientos de ordenamiento urbano

11:00 hs. Exposición de los avances y discusión en la comisión

12:00 hs. Cierre de la clase con recomendaciones para la próxima

█ Planificación Territorial 2

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

ACTIVIDADES PARA LAS ÚLTIMAS TRES CLASES - CONDICIONES DE ENTREGA.

FECHA		DESARROLLO DE LAS PRACTICAS	CLASES EXPOSITIVAS / EXÁMENES /OTROS
OCTUBRE	4	EN COMISION: correcciones grupales de plan maestro. ·         Prefiguración morfológica. Etapas. ·         Observar previsiones normativas para las áreas de estudio.
	11	EN COMISION: ¿cómo incorporar recomendaciones para la integración al entorno urbano, a partir de la clase expositiva?	Teórico 7. La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención
	18	EN COMISION: correcciones grupales.
	25	SEMINARIO -  EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL.

CONTENIDOS DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

A. De las ETAPAS precedentes:

1: DIAGNOSTICO TERRITORIAL

Fase I: El contexto regional. RMBA – GLP.

Fase II: El corredor NO (Villa Elisa-La Plata).

2: EVALUACION DE ALTERNATIVAS

Fase I: Antecedentes de Evaluación de alternativas (caso Goya – Corrientes)

Fase II: Desarrollo del procedimiento de Evaluación. Resultados alcanzados. Su fundamentación.

B. De la ETAPA III: FORMULACIÓN DEL PROYECTO URBANO PARA UN CMT

·           Reconocimiento descriptivo y valorativo del predio seleccionado y su entorno urbano.

·           Análisis de un caso de Centro de Transferencias.

·           Elaboración del Programa del CMT.

·           Formulación del Plan Maestro.

·           Identificación de las acciones a recomendar para la integración urbana del CMT.

█ CICLO LECTIVO 2016 – 27 de Septiembre

█ Teorías Territoriales

9.00 hs Aulas 1 y 2: Avance en el desarrollo del TP N° 3. La Intervención en la Ciudad

Durante este encuentro se profundizará desde lo teórico y práctico en el desarrollo de la actividad y se avanzará en la elaboración de la preentrega a realizar la clase del 4/10.

Se recuperan los materiales teóricos utilizados hasta el momento:

·         MOLINÉ yLURÁ, Aníbal Julio; 2008; Apéndice I. Marco Teórico. Consideraciones sobre laArquitectura. Consideraciones sobre el Urbanismo. Punto 3. En Proyecto Urbano y Proyecto Arquitectónico. Editorial Nobuko. Colección Tesis. Buenos Aires, Argentina. Pp. 479 a 481

·         SUAREZ,Odilia; 1997; El Valor Social de un Plan. En Revista Sociedad Central de Arquitectos SCA Nº 186. Buenos Aires, Argentina 

·         KULLOCK, David, 1994; Capitulo 2. Diferenciación del quehacer de los profesionales del hábitat. Puntos 2.1 y 2.2. En Arquitectura y Ciudad ´94. Tomo A. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina.

También las presentaciones realizadas en clase:

·         Clase de la Profesora María Julia Rocca “Formas de Intervenir en la Ciudad”.

·         Presentación del Trabajo Práctico y Ficha Guía

·         Presentación del Caso de Análisis.

Deberá concurrirse a clase con los avances producidos en el TP (revisar condiciones de entrega en la ficha del TP)

█ Planificación Territorial 1

8:30hs. Aula 10. Clase expositiva 8: La Intervención Planificada. A cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

10:00 hs. Trabajo en las Comisiones con la elaboración de la propuesta.

A partir de lo siguiente:

• Discusión del texto leído KULLOCK, David (1994): Capítulo 5. Formulación de Propuestas y la relación con la clase expositiva.

·         Primer planteo gráfico y escrito de los Lineamientos de ordenamiento urbano. Son ideas que aportan al mejoramiento de las actuales condiciones diagnosticadas del área de trabajo para orientar y dirigir las distintas acciones hacia los objetivos que motivaron la intervención. Se esquematizarán y formularán en forma de enunciados breves, destacando su relación con el diagnóstico y se estructurarán en ideas generales en relación a:

-          las actividades de la población y su localización,

-          los espacios abiertos y

-          el sistema de movimientos.

Nota: Presentación del TP3. La intervención Planificada. Etapa II Formulación de la Propuesta de Intervención.

 

█ Planificación Territorial 2

Lo que queda… (CUATRO CLASES + SEMINARIO)

FECHA		DESARROLLO DE LAS PRACTICAS	CLASES EXPOSITIVAS / EXÁMENES /OTROS
SEPTIEMBRE	27	EN COMISION: correcciones del PLAN MAESTRO. ·         ¿Qué y cómo aprovechar del análisis de los casos? Inserción Territorial, Vinculación con otros Modos, Programa. ·         Formulación y ajuste del programa del CMT. (Plan Maestro: Zonificación del predio, circulaciones internas y vinculación con el entorno inmediato).	MESA DE EXAMEN.
OCTUBRE	4	EN COMISION: correcciones grupales de plan maestro. ·         Prefiguración morfológica. Etapas. ·         Observar previsiones normativas para las áreas de estudio.
	11	EN COMISION: ¿cómo incorporar recomendaciones para la integración al entorno urbano, a partir de la clase expositiva?	Teórico 7. La Evaluación de Impacto como Instrumento de Evaluación de un Proyecto de Intervención
	18	EN COMISION: correcciones grupales.
	25	SEMINARIO -  EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL.

Para ir palpitando…

CONTENIDOS DE LA ENTREGA FINAL (ver guía del TP):

A. De las ETAPAS precedentes:

1: DIAGNOSTICO TERRITORIAL

Fase I: El contexto regional. RMBA – GLP.

Fase II: El corredor NO (Villa Elisa-La Plata).

2: EVALUACION DE ALTERNATIVAS

Fase I: Antecedentes de Evaluación de alternativas (caso Goya – Corrientes)

Fase II: Desarrollo del procedimiento de Evaluación. Resultados alcanzados. Su fundamentación.

B. De la ETAPA III: FORMULACIÓN DEL PROYECTO URBANO PARA UN CMT

·           Reconocimiento descriptivo y valorativo del predio seleccionado y su entorno urbano.

·           Análisis de un caso de Centro de Transferencias.

·           Elaboración del Programa del CMT.

·           Formulación del Plan Maestro.

·           Identificación de las acciones a recomendar para la integración urbana del CMT.

█ CICLO LECTIVO 2016 – 13 de Septiembre

█ Teorías Territoriales

9.00 hs Aulas 1 y 2: Avance en el desarrollo del TP N° 3. La Intervención en la Ciudad

Durante este encuentro se profundizará desde lo teórico y práctico en el desarrollo del trabajo práctico, profundizando la discusión teórica sobre las formas de intervenir en la ciudad y el análisis del caso.

Para avanzar se requiere la lectura del siguiente material de la bibliografía básica:

·      KULLOCK, David, 1994; Capitulo 2. Diferenciación del quehacer de los profesionales del hábitat. Puntos 2.1 y 2.2. En Arquitectura y Ciudad ´94. Tomo A. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina.

Como apoyo para el abordaje del texto se sugiere la lectura a partir de las siguientes consignas: ¿Qué diferencia a la intervención urbana de la intervención arquitectónica y la planificación urbana?, ¿Cuál es el rol del arquitecto en cada una?

Se adjunta la presentación del Trabajo Práctico y la Presentación del Caso de Análisis.

RECUPERATORIOS TRABAJO PRÁCTICO N° 2:

·         Condiciones de entrega

·         Fechas alternativas: 27/9 y 4/10

█ Planificación Territorial 1

8:30hs. Aula 10. Presentación de la etapa 2 del TP3 La intervención Planificada

9:30hs. Trabajo en la Comisiones con las siguientes tareas:

-          Devolución de entregas Etapa 1. Diagnóstico

-          Revisión de objetivos

Organizaremos grupos de trabajo entre dos o tres equipos para que retomen los conflictos, tendencias y potencialidades detectados en el diagnóstico y a partir de estos, verifiquen su vinculación con los objetivos. Esta tarea les puede servir para complementar, ajustar y/o ampliar la valoración y proyección y, a partir de esto, revisar o reformular los objetivos planteados al inicio del proceso:

•      Mejorar las condiciones de habitabilidad de los sectores urbanizados y conducir el crecimiento ordenado de las nuevas áreas residenciales, considerando las condicionantes físico-ambientales y previendo el acceso y la dotación adecuada de infraestructuras, servicios y equipamientos.
•      Promover la integración socio espacial y funcional en el área y del área respecto al contexto aprovechando las ventajas de accesibilidad y aquellas que pudieran resultar de la futura electrificación del FC Gral. Roca.
•      Recuperar y aprovechar los grandes espacios vacíos como componentes estructurantes del área, como contenedores de actividades y como amortiguadores de fuertes lluvias y/o inundaciones.

  

█ Planificación Territorial 2

• 08:30 hs. Clase Expositiva:  El Proyecto Urbano como Estrategia de Intervención. Su modelo de gestión. (Arq. Etulain) 
• 09:45 hs. Pausa.
• 10:00 hs.  SE TRABAJA EN COMISION:

                 Se exponen  los casos de CMT.

                 Se ajustan los relevamientos a entorno de los predios.

                 Se trabaja con el marco programático dado por la cátedra.

• 12:30 hs.  Se dan las consignas para la clase próxima. Cierre.

Nota: Se adjunta Doc. Marco programático.

█ CICLO LECTIVO 2016 – 6 de Septiembre

█ Teorías Territoriales

9.00 hs Aula 2: Presentación TP N° 3. La Intervención en la Ciudad

Durante este encuentro comenzará a desarrollarse el TP N° 3 con una primera aproximación a la discusión teórica sobre las formas de intervenir en la ciudad. Habrá dos momentos principales:

Luego, en Aulas 1 y 2: Avance en el desarrollo del TP

Con esta actividad se busca explorar el caso de análisis de intervención planificada. Deberá recuperarse la propuesta teórica trabajada la clase del martes 30/8.

• Se incorpora nuevamente la Ficha Guía del TP N° 3
• Y se agrega la La Ficha Complementaria del TP N° 3 (reseña de los casos de estudio)

Además compartimos la Clase de la Profesora María Julia Rocca “Formas de Intervenir en la Ciudad”.

█ Planificación Territorial 1

Trabajaremos en la finalización del TP N°3. Organizaremos la mañana en los siguientes momentos:

8:30 hs. Seminario Final

Momento de exposición de las láminas con los contenidos desarrollados. (15 min por grupo).

Se propiciará la discusión y reflexión en la comisión.

11:30 hs. Elaboración de conclusiones.

Se hará hincapié en la revisión de los contenidos a entregar (láminas e informe) y la elaboración de un informe grupal (una página) que contenga las conclusiones del seminario y la autoevaluación de cada equipo.

12:30 hs Entrega Final TP N°3

Contenidos a entregar:

• 9 Láminas A3 con los contenidos solicitados en la Ficha del TP N°3
• Informe complementario de no más de no más de 5 pág.
• Conclusiones a elaborar luego del seminario (grupal)

█ Planificación Territorial 2

Actividades previstas

08:30 hs. Clase Expositiva: Del Proyecto Territorial al Proyecto Urbano como Instrumento de Intervención. (Arq. Juan Etulain).

09:45 hs. Presentación de la Etapa 3: Propuesta. Formulación del Proyecto Urbano para un CMT.

10:00 hs.  Pausa.

10:15 hs.  EN COMISION: se exponen los resultados del relevamiento realizado.

12:15 hs. Entrega de producido en Etapa II.

12:30 hs.  Se dan las consignas para la clase próxima. Cierre.

Se adjunta el archivo con la clase expositiva dada por la Arq. Isabel López.

█ CICLO LECTIVO 2016 – 30 de Agosto

█ Teorías Territoriales

Durante este encuentro comenzará a desarrollarse el TP N° 3 con una primera aproximación a la discusión teórica sobre las formas de intervenir en la ciudad. Habrá dos momentos principales:

9.00 hs Aula 2: Teórico 5. Formas de intervención en la ciudad (Prof. María Julia Rocca)
Luego, en Aulas 1 y 2: Esquicio Introductorio
Con esta actividad se busca introducir al tema principal de la UT3 y TP3: la intervención en la ciudad. Para ello se articulará la propuesta teórica propuesta por la profesora María Julia Rocca en su clase con los siguientes materiales de la bibliografía básica de la UT3:

1. SUAREZ,Odilia; 1997; El Valor Social de un Plan. En Revista Sociedad Central de Arquitectos SCA Nº 186. Buenos Aires, Argentina

2. MOLINÉ yLURÁ, Aníbal Julio; 2008; Apéndice I. Marco Teórico. Consideraciones sobre laArquitectura. Consideraciones sobre el Urbanismo. Punto 3. En Proyecto Urbano y Proyecto Arquitectónico. Editorial Nobuko. Colección Tesis. Buenos Aires, Argentina. Pp. 479 a 481

Se sugiere la lectura a partir de las siguientes consignas:

· ¿Cuáles son los fundamentos de la intervención planificada? ¿Cuáles los de la intervención fragmentada?

· ¿Qué valores/cuestionamientos se asocian a cada concepción?.

· ¿Qué diferencias clave existen en la gestión y rol de los actores en cada tipo de intervención?

Se incorpora la Ficha Guía del TP N° 3

█ Planificación Territorial 1

Desde 8:30 hs Trabajaremos en las comisiones con la Síntesis de la valoración y proyección. Revisando los avances obtenidos y los modos de abordar la síntesis, la relación con la configuración urbana y la elaboración de conclusiones.

12:00hs Cierre de la clase con las recomendaciones para la entrega.
Contenidos a entregar:

• · 9 Láminas A3 con los contenidos solicitados en la Ficha del TP N°3
• · Informe complementario de no más de no más de 5 pág. 
• · Conclusiones a elaborar luego del seminario (grupal)

Adjuntamos Clase expositiva 7. Síntesis del Diagnóstico, a cargo de la Prof. Ma. Julia Rocca

█ Planificación Territorial 2

Actividades previstas

08:30 hs. Exposición Obligatoria en Comisión (cada grupo) del Estado de Avance de los resultados de la Evaluación de Alternativas.

Deberá contener los factores a considerar en dicha evaluación, justificando su inclusión como así también la ponderación dada a cada uno de ellos. Se reiteran las recomendaciones señaladas en la Guía del TP y en la clase de presentación de esta Etapa II del TP 3:

“Se tendrán en cuenta –entre otras características-, la relación con las estrategias territoriales y de movilidad previstas desde la gestión municipal, las particularidades de los entornos inmediatos a cada sitio, las del propio terreno, sus condiciones de accesibilidad desde y hacia los sitios de mayor atracción de viajes, su posible vinculación con los medios de transporte local y las eventuales obras que en cada caso sea necesario concretar”.

10:50 hs. Pausa.

11:00 hs. Clase Expositiva: Los Instrumentos de Planificación y Gestión Territorial. De las Directrices al Plan de Ordenamiento.

12:30 hs. Cierre.

█ Planificación Territorial 1 clase 23 de Agosto

█ Planificación Territorial 1

Planificación Territorial 1, modificación de la clase del 23 de Agosto

Actividades previstas

8:30 a 10:15 hs. Trabajo en comisión: Revisión de la Configuración Urbana en función de los avances del esquicio de la clase pasada.

10:30 a 12:00 hs. Aula 10. Clase expositiva 7. Síntesis del Diagnóstico, a cargo de  la Prof. Ma. Julia Rocca.

12.00a 12:30hs: recomendaciones,  ajustes y consignas para la próxima.