█ CICLO LECTIVO 2015

Teorías Territoriales

Martes 16 de Junio.

ESQUICIO Y PREENTREGA TRABAJO PRÁCTICO n° 2

Durante la clase se realizará un esquicio que pretende favorecer la integración de los avances realizados hasta el momento a partir de establecer un primer acercamiento a las relaciones entre el contexto y la configuración del sector. Asimismo el ejercicio permitirá producir la integración de los aportes interdisciplinares evitando la sumatoria de puntos de vista y conclusiones.

Se deberá concurrir a clase con la ficha complementaria leída y con los siguientes materiales para trabajar:

Elaborados hasta el momento:

·         Registros del material bibliográfico y de las clases teóricas elaborados hasta el momento.

·         Registros del relevamiento.

·         Láminas de análisis.

Materiales básicos:

·         Papel calco (nacional o vegetal). Tamaño A3.

·         Hojas blancas de papel obra. Tamaño A3

·         Elementos para dibujar.

Al final de la clase se procederá a la entrega de todo lo producido durante la jornada.

 

Planificación Territorial 1

Martes 16 de Junio, 8:30 HS. Aulas 1 y 2.

entrega del TP2: El Plan como instrumento de planificación urbana

Se propone que estructuremos la clase de la siguiente manera:

1)      Momento de preparación del Seminario Final

2)      Momento de exposición de las láminas con los contenidos del TP por equipo. Se propiciará la discusión y reflexión en la comisión sobre los resultados presentados.

3)      Momento de elaboración de la reflexión final por equipos (una carilla).

4)      Entrega del TP

 

Condiciones de entrega:

•                     3 láminas en formato A3

•                     informe escrito (máx.3 hojas).

•                     Reflexión final con la Síntesis del TP (a elaborar en clase luego del seminario)

Criterios de evaluación de los estudiantes:

1.       Logro de los objetivos: se verificará si alcanzaron los objetivos explicitados en la guía del TP.

2.       Desarrollo de los contenidos: se deberán desarrollar los puntos solicitados en la ficha  trabajados en clase. Se prestará atención al grado de conceptualización, la argumentación y originalidad de los planteos y la articulación de los contenidos en relación a la coherencia conceptual-metodológica.

3.       Comunicación: se observará la comunicación en las instancias gráfica, escrita y oral.

4.       Cumplimentación: en cuanto al cumplimiento de lo pautado y el compromiso de participación en el grupo y la contribución a la comisión.

11.30 presentación TP3

 

Planificación Territorial 2

8.30 hs. EXPO-ENTREGA TP 2

Se requiere presencia y puntualidad, dado que la presentación y defensa del TP, forma parte de las pautas a contemplar para la evaluación del mismo.

11.30 hs. PAUSA 

11.45 HS. PRESENTACIÓN DE LA GUIA DEL TP NRO. 3

Se informará sobre los objetivos y alcances del TP, y se asignarán textos correspondientes a material de apoyo para el inicio del TP.

12.30 HS. FIN DE LA CLASE

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Teorías Territoriales

Planificación Territorial 1

Planificación Territorial 2

 

Se confirma a los estudiantes de Plan 1 y Plan 2 que la entrega del trabajo práctico se realizará el día 9 de junio, y sólo en circunstancia que el paro programado de transporte se realice, se pospone para el día martes 16. En este caso tampoco se computará asistencia en clase a los estudiantes de Teorías Territoriales.

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Teorías Territoriales

Martes 9 de Junio.

Se  trabajará en taller avanzando en el  ANÁLISIS URBANO haciendo énfasis en la configuración espacial. Se partirá de lo producido en las clases anteriores avanzando ahora en profundidad en el conocimiento del subsistema físico.

Se deberá concurrir a clase con los avances en el análisis (hojas A3). Para ello deberá recuperarse lo hecho hasta  el momento y las lecturas realizadas de los siguientes autores: Kullock (Tema III) y Lynch (Capitulo 1, 3 y apéndice). Las siguientes preguntas guía pueden servir para revisar los textos:

•                     ¿Qué propone Kullock para entender la ciudad como un sistema? ¿Puede relacionarse con lo propuesto por López en la UT1?. A partir de ambos autores: definir  el concepto de  configuración urbana.

•                     ¿Cuáles son las propuestas de  Lynch y Kullock para el abordaje de la  configuración? ¿Qué temas destacan como importantes  de conocer?

•                     ¿Cómo pueden articularse ambas miradas para estudiar la configuración urbana del sector?

Registrar el aporte de cada texto en el glosario y mapa conceptual.

 

Planificación Territorial 1

Martes 9 de Junio, 8:30 HS. Aulas 1 y 2.

entrega del TP2: El Plan como instrumento de planificación urbana

Se propone que estructuremos la clase de la siguiente manera:

1)      Momento de preparación del Seminario Final

2)      Momento de exposición de las láminas con los contenidos del TP por equipo. Se propiciará la discusión y reflexión en la comisión sobre los resultados presentados.

3)      Momento de elaboración de la reflexión final por equipos (una carilla).

4)      Entrega del TP

 

Condiciones de entrega:

•                     3 láminas en formato A3

•                     informe escrito (máx.3 hojas).

•                     Reflexión final con la Síntesis del TP (a elaborar en clase luego del seminario)

Criterios de evaluación de los estudiantes:

1.       Logro de los objetivos: se verificará si alcanzaron los objetivos explicitados en la guía del TP.

2.       Desarrollo de los contenidos: se deberán desarrollar los puntos solicitados en la ficha  trabajados en clase. Se prestará atención al grado de conceptualización, la argumentación y originalidad de los planteos y la articulación de los contenidos en relación a la coherencia conceptual-metodológica.

3.       Comunicación: se observará la comunicación en las instancias gráfica, escrita y oral.

4.       Cumplimentación: en cuanto al cumplimiento de lo pautado y el compromiso de participación en el grupo y la contribución a la comisión.

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Teorías Territoriales

Martes 2 de Junio.

9:00. CLASE EXPOSITIVA: La configuración de la ciudad (parte 2). Profesor Dr. Juan Carlos Etulain.

Luego, se trabajará en taller avanzando en el  ANÁLISIS URBANO haciendo énfasis en la configuración espacial. Se partirá de lo producido en las clases anteriores avanzando ahora en profundidad en el conocimiento del subsistema físico.

Se deberá concurrir a clase con los avances en el análisis (hojas A3). Para ello deberá recuperarse lo hecho hasta  el momento y las lecturas realizadas de los siguientes autores: Kullock (Tema III) y Lynch (Capitulo 1, 3 y apéndice). Las siguientes preguntas guía pueden servir para revisar los textos:

•                     ¿Qué propone Kullock para entender la ciudad como un sistema?. ¿Puede relacionarse con lo propuesto por López en la UT1?. A partir de ambos autores: definir  el concepto de  configuración urbana.

•                     ¿Cuáles son las propuestas de  Lynch y Kullock para el abordaje de la  configuración? ¿Qué temas destacan como importantes  de conocer?

•                     ¿Cómo pueden articularse ambas miradas para estudiar la configuración urbana del sector?

Registrar el aporte de cada texto en el glosario y mapa conceptual.

Planificación Territorial 1

Martes 2 de Junio, 8:30 HS. Aulas 1 y 2.

Continuaremos trabajando en las comisiones, organizando la mañana en dos momentos:

8:30 – 10:15hs. Trabajo en la comisión en forma colectiva, a partir de retomar la discusión del Punto B iniciada las clases anteriores sintetizando los Productos del Plan (los contenidos principales del Diagnóstico y la Propuesta y la correspondencia entre ambos, y el desarrollo de Instrumentos.)

También, se revisará la implementación de proyectos de acuerdo a lo investigado por los estudiantes

10:30 – 12:30hs. Trabajo en taller, por equipos de 4 o 5 integrantes, con el desarrollo de la Confrontación a partir de revisar similitudes y diferencias y la elaboración de las conclusiones en relación  a:

•                     las Etapas del Plan, métodos y técnicas de elaboración.

•                     los objetivos perseguidos

•                     El diagnóstico: aspectos analizados, contenidos y los productos obtenidos

•                     La Propuesta: Modelo territorial, programas y proyectos e instrumentos.

Al finalizar se revisarán las condiciones y modalidad de entrega del TP para el próximo martes.

Planificación Territorial 2

Martes 2 de Junio, 8:30 hs.

Se trabajará en clase con el siguiente programa:

08.30 hs.  Los docentes de cada Comisión chequearán (de modo expeditivo) la producción  de cada grupo de estudiantes, conforme a los bocetos realizados en oportunidad   de la realización del esquicio del día 19/05.

10.15 hs.  Pausa.

10.30 hs.  Reunión de trabajo (de a dos o tres grupos) a fin de elaborar un punteado con las                 conclusiones que se estime, amerite el trabajo de análisis de caso efectuado.

11.15 hs.  Exposición y puesta en común de las conclusiones de cada sub-comisión.

12.30 hs.  Fin de la actividad.

Se adjunta archivo con segunda clase de apoyo (La Estrategia Territorial en RMBA)

Por Obras Planificación Territorial 2 se dictará en el AULA 21

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Teorías Territoriales

Martes 19 de Mayo, 9:00 hs. CLASE EXPOSITIVA: La configuración de la ciudad (parte 1). Profesor Dr. Juan Carlos Etulain.

Luego, se trabajará a partir del primer AVANCE EN EL ANÁLISIS URBANO

Se trabajará en taller para avanzar en producir  el primer avance del análisis urbano que incluye el abordaje a los contextos y la primera aproximación a la configuración espacial.

Se deberá concurrir a clase con los avances producidos hasta el momento (hojas A3), utilizando como base lo reconocido en el trabajo de campo  y  las lecturas de los siguientes autores:

• KULLOCK, David, 1994; ¨Tema III. AspectosDescriptivos de los Fenómenos Urbanos¨ y ¨Tema4. Actores Sociales¨. EnArquitectura y Ciudad ´94. Tomo B. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina.
• LYNCH,Kevin, 1998; Capitulo 1: La imagen de laciudad y Capítulo 3: La imagen de la ciudad y sus elementos pp. 47-50. LaImagen de la Ciudad. Editorial Gustavo Gili, S.A. Primera edición 1960, 3° edición. Barcelona, España
• Y el apéndice b) del último libro

Planificación Territorial 1

Martes 19 de Mayo, 8:30 HS. Aulas 1 y 2.

8:30 hs. Continuaremos trabajando en las comisiones, en equipos, con el análisis de los Planes de Capitán Sarmiento y General Pico. Se avanzará en la elaboración del Punto B. Los productos del Plan: Lineamientos, modelo urbano, programas y proyectos, código (zonificación) e instrumentos para la gestión.

Se sugieren estas preguntas para guiar el análisis:

¿Cómo se estructura la etapa propositiva?

¿Qué se propone?

¿Qué resultados surgen?

¿Hay correspondencia con el diagnóstico?

¿Qué proyectos se desarrollan?

10:30 hs. Realizaremos la exposición de las láminas con los contenidos de los Puntos A y B, desarrollados en las últimas dos clases con la intención de discutir en forma colectiva los avances obtenidos en cada comisión. Se propiciará la confrontación de ambos Planes.

Recuerden leer previamente el material complementario recomendado y traerlo para trabajar en clase.

 

Planificación Territorial 2

Martes 9 de Mayo, 8:30 hs. Clase de Apoyo (dos). La Estrategia Territorial en los Lineamientos de la RMBA, y presentación de consignas para el Esquicio.

09.30 hs. Esquicio sobre contenidos A y B de la Guía del TP 2.

Se trabajará en clase a partir de los avances realizados por cada grupo y los ajustes que se desprendan de las devoluciones oportunamente aportadas por parte de los docentes. Los estudiantes deberán traer material para trabajar en clase.

Se chequeará y registrará la producción de cada grupo de estudiantes.

11.30 hs. Puesta en común -en Comisión- de la producción realizada.

12.30 hs. Fin de la clase.

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Teorías Territoriales

Martes 12 de Mayo, 9:00 hs. TRABAJO DE CAMPO. La actividad a desarrollar el 12 de mayo, pretende producir un primer acercamiento a los sectores a analizar en el TP N° 2 a partir de:

•  La indagación sobre la percepción que tiene la población residente sobre el sector urbano.
•  La recolección de información a partir de la observación directa.

El trabajo de campo se realizará en 5 áreas que incluyen a los varios sectores urbanos utilizados por los estudiantes en sus talleres de arquitectura. Deberá concurrirse siguiendo el instructivo para la salida a campo, que incluye también la sugerencia de bibliografía específica.

Se solicita concurrir al lugar de encuentro con 20 minutos de antelación para proceder a la organización de la visita. Se tomará asistencia en el punto de partida a las 9:00 hs. El trabajo de campo durará tres horas de duración.

 

Se adjunta presentación del TP2, realizada el martes 5/5

Planificación Territorial 1

Martes 5 de Mayo, 8:30 HS. Aula 2. 8:30 hs. Aula 2. Clase expositiva 3. La ciudad y el proceso de planificación. Parte II a cargo de la Prof. Isabel López.

Luego trabajaremos en las comisiones a partir de lo siguiente:

• Se inicia el trabajo con la revisión y discusión de las ideas principales del texto sugerido para la clase – Iracheta Cenecorta- y su articulación con la clase expositiva.
• Trabajo en taller, por equipos de 4 o 5 integrantes. Con la elaboración del Punto B. Los productos del Plan. El diagnóstico. Preguntas sugeridas: ¿Cómo se construyó el diagnóstico?  ¿Con qué componentes? ¿Cuáles son las principales conclusiones?

Recuerden leer previamente el material bibliográfico y complementario recomendado y traerlo para trabajar en clase.

Planificación Territorial 2

Martes 5 de Mayo, 8:30 hs. Clase expositiva Arq. María Julia Rocca

Trabajo en comisión:

a)       Exposición de póster borrador sobre el Punto A. Se hará énfasis en la utilización de una comunicación basada en lenguaje propio de estudiantes de arquitectura de Vº y VIº año: gráfica, esquemática, estructurada, crítica; desechando la mera descripción y repetición cartográfica.

b)      Inicio de análisis de los contenidos del Punto B (¿Qué objetivos persigue? / ¿Cómo y dónde obtengo la información necesaria? ¿Cómo se puede expresar y sintetizar la producción del grupo?). Se recomienda la relectura del material dado para la práctica, especialmente el texto de A. Garay. 

NOTA: Se adjunta archivo pdf con clase de apoyo TP 2, realizada el 5 de mayo.