martes, 17 de junio de 2014

█ CICLO LECTIVO 2014

Teorías Territoriales

Martes 24 de Junio, 9:00 hrs.

Aulas 2.

CLASE EXPOSITIVA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y LA GESTIÓN DE LA CIUDAD. Prof. María Julia Rocca. Se solicita estar presentes por lo menos 10 minutos antes de la clase para acomodarse en el aula 2.

Luego, la clase será discutida junto a la siguiente bibliografía básica (asistir con las lecturas realizadas):

·         AGUIRRE,Rosario, HARDOY, Jorge. y otros. 1989. Actores sociales y construcción deciudad. (Introducción y apartadosreferidos la ciudad legal e ilegal y al rolde Estado). En Conversaciones Sobrela ciudad del tercer mundo. GEL. Instituto Internacional de Medio Ambiente yDesarrollo. UED. América Latina.

·         HERZER,Hilda. 2000. El rol de los actoresen la construcción y la gestión de la ciudad. , en Maestría en Hábitat yVivienda. FAUD- UNMdelP.

·         KULLOCK,David, 1994;  ¨Tema4. Actores Sociales¨. En Arquitectura yCiudad ´94. Tomo B. FADU-UBA. Buenos Aires, Argentina.

Al finalizar la clase, se continuará con el desarrollo del TP, incorporando al análisis desde la organización social, la caracterización de la población y el reconocimiento de dinámicas y procesos sociales. Para reconstruir espacialmente algunos aspectos de la caracterización social, la cátedra ha elaborado material cartográfico sobre indicadores censales y una ficha de apoyo para su interpretación (asistir con los materiales revisados):

Durante el mismo encuentro se devolverán las pre entregas.

y este es el material cartográfico

 https://www.dropbox.com/s/b16k16gm0hfhmvt/Catedra%202013%20tp%202%20poblacion.png

https://www.dropbox.com/s/7k9qxisaucf94yj/Catedra%202013%20tp%202%20vivienda%20critica.png

https://www.dropbox.com/s/kglnh24yig8m1il/Densidad.png

https://www.dropbox.com/s/xapou2yvr20mqoh/Catedra%202013%20tp%202%20nbi.png

https://www.dropbox.com/s/m7vsmiwupd7t8gz/Catedra%202013%20tp%202%20desocupacion.png

https://www.dropbox.com/s/r30z5frk6xfoug2/Catedra%202013%20tp%202%20migraciones%20externas.png

https://www.dropbox.com/s/q7xwkpczaqpqff7/Catedra%202013%20tp%202%20migraciones%20internas.png

y esta la ficha:


https://www.dropbox.com/s/9w7b9d0bw3005r9/Ficha%20complementaria%20N%C2%B02_org.%20social%202.docx

domingo, 15 de junio de 2014

█ CICLO LECTIVO 2014

Planeamiento Físico / Planificación Territorial 1

Martes 17 de Junio, 8:30 hrs.

Aulas 9.

8:30 hs. Aula 9. Clase Expositiva. Arq. María Julia Rocca. El conocimiento del Objeto de Intervención a través de la Estructura Urbana. El Diagnóstico como instrumento de planificación.

Luego trabajaremos en cada Comisión con la Devolución de las Entregas del TP1 y la exposición de los avances obtenidos por equipo, del Prediagnóstico.


 

miércoles, 11 de junio de 2014

█ CICLO LECTIVO 2014

Teorías Territoriales

Martes 17 de Junio, 9:00 hrs.

Aula 2.

Durante las próximas clases se abordará el análisis de algunos ASPECTOS CLAVE DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL. Comenzaremos este momento del análisis con el desarrollo de una actividad introductoria que pretende acercar al conocimiento de la complejidad de las racionalidades de los ACTORES SOCIALES que pueden intervenir en torno a una intervención en la ciudad.

Con esta finalidad se desarrollará un juego que simulará las diferentes posturas de actores sociales. Para poder desarrollarlo se requiere leer atentamente y cumplimentar con los preparativos apuntados en la siguiente ficha y acudir a la clase con puntualidad. 

█ CICLO LECTIVO 2014

Planeamiento Físico 2

Martes 17 de Junio, 8:30 hrs.

Aula 14.

Presentación de síntesis de las estrategias territoriales que contiene el documento Lineamientos Estratégicos para la RMBA, y una breve caracterización de la micro región del Gran La Plata y las grandes obras de infraestructura previstas para la misma.

Trabajo en Clase, esquematizar gráficos que permitan proyectar aquellas estrategias en el Gran La Plata -de modo general y en el área de intervención del TP 2 en particular.

Concurrir a la clase con

·         lectura del documento en pdf que se agrega a la presente comunicación (Escenario Integrado).

·         traer impresa la cartografía que se adjunta: 1)  Plano de la estructura territorial, enA3; y 2) imagen Google Earth del Área de Intervención, en A4.

·         papel calco, lápices, marcadores, etc. 

sábado, 7 de junio de 2014

█ CICLO LECTIVO 2014

Teorías Territoriales

Se exponen algunos productos elaborados durante el SEMINARIO CONCEPTOS Y CATEGORÍAS CENTRALES de Teorías Territoriales

·            Glosarios de términos

·            Mapas conceptuales

·            Reflexiones individuales  y colectiva


No se trata de resultados acabados, sino del comienzo de una discusión que seguirá durante el año  y continuará retroalimentándose con cada trabajo práctico.

█ CICLO LECTIVO 2014

Planeamiento Físico / Planificación Territorial 1

Martes 10 de Junio, 8:30 hrs.

Aula 9.

Presentación del Trabajo PrácticoN°2 y

Presentación del Área o Sector de trabajo en el contexto de la Cuenca del Arroyo el Gato.

Primera entrega del material de apoyo:

·         Imagen Satelitaldel área de trabajo (Google Earth)

·       Plano de trazado y subdivisión en CAD


 

Planeamiento Físico 2

Martes 10 de Junio, 8:30 hrs.

Aula 14.  TrabajoPráctico N° 2.

miércoles, 4 de junio de 2014

█ CICLO LECTIVO 2014

Teorías Territoriales

Martes 10 de Junio, 9:00 hrs.

SINTESIS DEL ANÁLISIS DE LA CONGFIGURACIÓN DEL SECTOR URBANO y PREENTREGA

Se trabajará en comisión con la síntesis del análisis del contexto y la configuración integrando el abordaje perceptual y sistémico. Para ello se deberá concurrir a clase con avances en el análisis sistémico, incluyendo aspectos de los subsistemas natural y construido, y las relaciones principales entre ambos subsistemas y sus variables.

Al finalizar la clase se entregará  lo producido hasta el momento y la síntesis del día. La pre entrega incluye los siguientes aspectos:

a) Presentación del trabajo (objetivos, localización, forma de abordaje etc.)

b) Análisis urbano: Contextualización y Análisis de la Configuración (perceptual y sistémica)

c) Fundamentación, integrando las distintas perspectivas aportados por las lecturas, los teóricos y la discusión en clase (teorías, conceptos, métodos y técnicas).

d) Conclusiones  preliminares del análisis del sector urbano y de la confrontación de los casos.

Se debe enfatizar la interrelación entre a), b) y c), no debiéndose presentar n los  ítems b y c en  forma consecutiva. 

 Se adjunta plano base: 

 Planos trazado (recortar el área de estudio)


Planosubdivisión